思想品德八年级上期中复习资料1知识整理１.docVIP

PAGE PAGE 1思想品德八年级(上)期中考试复习资料1第一课 爱在屋檐下一．我知我家1．家庭关系的建立（1）家庭的含义P5：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。（2）家庭关系确立的几种情形P5：①依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭②因生育导致的血缘关系结合成家庭；③依照法定条件和法定程序收养而组成家庭；④随父（母）再婚组成新的家庭（3）家庭结构的类型P5：核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭。现在一般为核心家庭和主干家庭。2．与父母的关系不可选择P6-7①与父母的血缘关系不可改变：父母子女关系的确立，绝大多数基于血缘关系。生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。②我们与父母的感情是天然生成的最自然的一种亲情。③我们要认识自己的家，特别是了解自己的父母。要了解、继承家庭的良好传统，学习家人的优秀品质，立志为家庭做出自己的贡献。二．我爱我家家庭对于我们成长的作用？P8-10①家，是我们的情感栖息地、是我们的物质生活后盾、安全健康保障，还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。②家庭是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校；父母是我们最亲的人，也是我们的第一任老师。父母视我们为掌上明珠，无微不至地关心爱护我们，使我们尽享家庭的亲情和温暖。③父母对子女的抚养教育是亲情的自然流露，是传统美德的彰显和发扬，又是当今道德和法律的要求。三．难报三春晖1．为什么要孝敬父母？P13-14①父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，这种恩情永远铭记在我们的心中。父母为家庭作出了贡献，为我们付出很多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。②孝敬父母是中华民族传统美德，我们要继承和弘扬这一优良传统。③孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务、法律义务2．什么是孝敬父母？P14孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。 3.孝敬父母的具体表现: （要举出相应的例子）P15-16孝敬父母，不能停留在口头上，要从小事做起。孝敬父母表现在各个方面。①爱父母，心里想着父母，理解关心父母；如：经常问候父母，关心父母健康，不向父母提过分要求；②行动上帮助父母，为父母分忧；如：体贴父母的辛劳，做力所能及的家务等；③努力学习、积极上进，让父母高兴；如：自觉学习，合理安排时间，不用父母操心等。4．孝敬父母要讲原则: P17①对父母的孝敬不是古代的愚孝，也不是盲目的顺从，②是在平等的基础上对父母的尊敬和侍奉，是再当代道德和法律的基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的回报。③如果父母作出不道德的事时，我们要勇于批评和制止，这是为父母好，也是孝的表现；④如果他们触犯法律，做儿女的要按照法律办事，不能因亲情而宽恕、包庇其违法行为。第二课 我与父母做朋友一．严也是一种爱1．我们与父母产生矛盾冲突（隔阂）的原因是什么？P19-21（1）进入青春期后，我们的独立意识增强，个性发展被忽视、不受尊重 （2）我们与父母的人生经历，生活经验、社会地位不同，对社会规范的熟悉程度也不同，在生活态度，价值观念，兴趣爱好、行为方式等方面存在较大差异。P20（3）父母的高期待、严要求。2．逆反心理有危害（1）逆反心理的表现P21 要我这样，我偏那样；你说这个好，我非说那个好；让我相信这个，我非相信那个。（2）对逆反心理的辨证分析（如何看待逆反心理？）P21①对于逆反心理和逆反行为，要具体分析，不能一概说是错的，有的反抗不无道理。②与父母平等交往，有助于帮助父母更新观念、走出家教的误区，也有助于我们做出正确的行为选择。（积极意义）③逆反心理影响学生的健康发展，既惩罚了自己也伤害了父母，破坏了家庭的和谐。（危害）（3）逆反心理导致的危害：P22①、学生的逆反心理，往往导致家庭的矛盾和冲突；会影响学生的健康发展，甚至酿成悲剧。②、结果上看，逆反心理导致的对父母的反抗，其结果都是惩罚了自己——不是拿自己的错误惩罚自己，就是拿父母的错误惩罚自己，这种结果也是对父母的一种伤害——不是拿自己的错误伤害父母，就是拿父母的错误伤害自己。伤害自己，伤害自己最亲近的人。 二．两代人的对话怎样构建和谐的亲子关系？（怎样与父母架起理解的桥梁？） P24__27（1）端正与父母沟通的态度：首先要冷静，心平气和地与父母商量，弄清分歧所在，找到双方都能接受的办法。P24（2）掌握父母沟通的基本要领:彼此了解是前提，尊重理解最关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果要求同存异。P25（3）具体方法有：了解父母，沟通就有主动权；敞开心扉，沟通起来无顾忌；笑口常开，沟通起来无障碍；耐心解释，沟通之中得理解；换位思考，有效沟通不可少；尊重理解，正常沟通最关键；求同存异，沟通不要走极端。（P25相关链接）（4）与父母交往