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  • 2018-07-04 发布于浙江
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25中学育教学工作汇报

25中学教育教学工作汇报 本学期我校认真贯彻落实了区教科局一比一访三走进工作要点,以全面提高教育教学质量为核心,以深化校本教研为切入点,以导学案的运用为课堂主渠道,全面提升教师教学质量和学生发展为目标,加强了教学管理和教学常规建设。现将我校在教学管理工作方面所做工作汇报如下:一、加强教师教学比武,提升教师专业素养 师资队伍是一所学校的发展之本,在抓教师思想道德建设的同时,我校注重教师业务能力的培训,多次派骨干教师,青年教师外出学习,努力为青年教师搭建成长的舞台。3月份派政治教师参加全省中考策略会,4月份徐校长参加省心理健康培训,4月份与36中开展了语文教师的区域共同体活动,并取得良好的效果 。二、强化教学常规管理,有效提高教学质量 教学质量是学校工作的生命线,是学校的中心工作。我校坚持“教学高于一切,育人重于一切,基础先于一切,能力优于一切”的学生培养目标,始终把教学放在第一位。1、备课环节 我校采取“自备和集备”相结合的方式,要求教师在备课过程中做到四个落实,即落实知识结构、落实能力发展、落实教法实施、落实学法指导。注重开展以课时说课和单元说课为主要形式的集体备课活动,认真落实“三定”(定时、定内容、定重点发言人),每两周一次,有详细记录。在集体备课活动中提倡备课组编写统一的教案、学案,充分发挥骨干教师的传帮带作用。2、上课环节

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