如何培养学生树立正确的人生观.docVIP

如何培养学生树立正确的人生观人生观被认为是对人生的意义和目的根本观点。它从根本上决定着个人的道德品质及其一生的发展方向。如今学生正处在热情奔放、精力充沛、善于思考、求知欲强，此时及时进行正确的引导和教育正当其时。因学生年轻、好奇，对有些事物还缺乏科学的鉴别能力，一些不良的思潮会冲击学生的意志和行动，导致形成一些与社会主义精神文明不相吻合的言行，在一部分学生中存在的主要问题：厌学。表现为态度不端正，目的不明确，学习缺乏动力和压力，不思进取，厌学情绪严重；以自我为中心，不愿受社会集体的束缚，个人主义泛滥；贪图享乐，金钱至上，拜金主义严重；急功近利，实用主义。这些都从反面说明了加强中小学生的精神文明建设树立正确的人生观显得十分迫切和尤为重要。让孩子学会客观地看待问题。客观地看待问题，就是说要实事求是。这一点好像很容易做到，但其实人从一开始对于这个世界的认识就是带有一定的倾向性的，同样的事物，对于一个人的认识价值和意义可以是完全不同的。客观地、中性地看待事物，不先入为主，不唯我独尊，也不被他人的意见所左右，对事物始终保持清醒的头脑，保持必要的冷静和理智是一个人养成正确的人生观前提和基础。要让孩子学会辩证地分析问题。辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义的基石，在现实生活中，除了客观地看待问题之外，最重要的是要一分为二地分析问题。一事当前，既看到这一事物的长处、好处，也看到这一事物的短处、坏