八年级物理人教版第七章第一节力课件rMly0.ppt

首页 力的三个要素： 大小、方向、作用点。 归纳知识： 注：作用在物体上的力，如果大小、方向、作用点不同，作用效果就不同，它们都影响力的作用效果。 * 首页 注意： 力的三要素中一个要素改变时，力的作用效果随之改变。 * 力的表示方法 力的示意图 用一根带箭头的线段把力的三要素都表示出来。 在受力物体上沿力的方向画个箭头,表示物体在这个方向上受到了力。 5.力的示意图 线段的长短 表示力的大小； 箭头 表示力的方向； 线段的起点或终点 表示力的作用点。 * 首页 力的示意图 在物理学中通常用一根带有箭头的线段表示力。 力的示意图画法：在受力物体上沿着力方向画一个线段，线段的末端画一个箭头表示力的方向。线段的起点或终点表示力的作用点，在同一图中线段越长表示力的大小越大。 注意：有时还可以在力的示意图旁边用数值和单位标出力的大小，这样用一根带有箭头的线段就把力的大小、方向和作用点都表现出来。 * 为了纪念英国物理学家牛顿，用他的名字来命名力的单位。力的单位是牛顿，简称“牛”，符号“ N ”。 1牛顿的力多大？ 拿起两个鸡蛋所用的力，大约就是1 N。 例1：用50 N的拉力沿水平方向向右拉动箱子前进。请画出力的示意图。 F 通常用F表示力 * 例2：请画出地面受到重物的压力的力的示意图。 N 画力的示意图的步骤： 一画简图二定点，三画线段四画箭，符号数据标尖边。 注意：简图难画常用一个方框 来代表， 点为力的作用点，箭为箭头，数据=数值+单位， 尖边为箭头尖的旁边 易错点：作用点定在 上 受力物体 * F 例3：请画出帆船受到风力的力的示意图。 画力的示意图的步骤： 一画简图二定点，三画线段四画箭，符号数据标尖边。 * 例4：一只吊灯挂在天花板，请在图中画出吊灯受重力的示意图。 G 画力的示意图的步骤： 一画简图二定点，三画线段四画箭，符号数据标尖边。 * 作用点画在 上？ F拉 受力物体：电线 就是 谁 这个力是谁施的？ 电灯 电灯就是施力物体 例5：请画出电灯对电线的拉力的力的示意图，并找出受力物体和施力物体。 * 例6.一个箱子放在水平桌面上，试画出 ①箱子所受的支持力F1②桌面受到的压力F2 解读： 谁是受力物体？力的方向如何？力的大小如何表示？ 作用点一定要画在受力物体上。 F1 F2 * 例7.天花板下悬挂一盏灯，试画出①电线对灯的拉力F②电灯受到的重力G F G * 首页 老师来讲 １、确定受力物体和力的作用点和力的方向。 ２、从力的作用点按力的方向画一个线段。 ３、用箭头表示力的方向。 力大的线段要画长一些，或有数量和单位来表示力的大小。 * 首页 归纳画力的示意图的要点： 做好受力分析→明确受力物体→看物体受几个力→弄清题目要求画的力→按要求画出力的示意图，力的作用点一定要画在受力物体上，在箭头旁边表明力字母和力的大小并有长短之分。（一般情况下，我们所接触到的力有：重力G，方向始终竖直向下；支持力F支，方向垂直接触面向外；压力F压，方向垂直接触面向里；拉力F拉，方向延绳子向外；摩擦力f ，方向与运动或想运动的方向相反。）。 在同一个力的示意图中，力越大，线段越长。它对于分析一个力来说，既形象又直观。 在力的示意图中，物体通常用方框来表示。 * 6.力是物体间的相互作用 这两图说明了什么？ 当一个物体对另一个物体施力时，也同时受到另一个物体对它的力。 我为什么后退？ 脚好痛 * 点击观看动画 穿着旱冰鞋的小孩用手推墙,会感到墙也在推他, 他自己也后退.这表明,手对别的物体施力的同时,受力物体也对手施了力. * 总结：力的作用是相互的 滑冰时，甲对乙有推力的作用，甲是施力物体，乙是受力物体；同时，乙对甲也有推力的作用，这时，乙是施力物体，甲是受力物体， 由此可见，施力物体同时也是受力物体，力的作用是相互的。 甲 乙 * 1).物体间力的作用是相互的 * 2).相互作用力特点 (1)、大小相等 (2)、方向相反 (3)、作用在同一直线上 (4)、作用在两个物体上 * 力 力的两个作用效果 力的示意图 小 结： 使物体发生形变 物体的运动状态改变 物体间力的作用是相互的 大小、方向、 作用点 牛顿，简称牛，符号为 N 力的三要素： 单位： 力是物体对物体的作用 概念： * 大小 方向 作用点 力的三要素 力的作用效果：2变 运动状态变 形变 动变静 拉伸 快变慢 压缩