在“综合和实践”领域教学中.docVIP

在“综合与实践”领域教学中如何提高学生解决问题的能力《数学课程标准》设置了“综合与实践”领域，这个领域反映了数学课程与教学改革的要求，为学生提供了一种实践性、探索性和研究性学习的渠道。其目的是让学生综合运用已有的知识和经验，经过自主探索和合作交流，解决与生活经验密切联系的、具有一定挑战性和综合性的问题，以发展他们解决问题的能力，加强对“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”内容的理解，体会各部分内容之间的联系。实践与综合运用这部分内容注重让学生在教师引导下，在已有知识体验的基础上，从所熟悉的现实生活中发现、选择和确定问题，主动应用知识解决问题的学习活动，体现了一种现实性、问题性、实践性、综合性的学习过程。学生学习数学也就是为了培养自己发现问题和解决问题的能力。在综合与实践领域的教学中，我非常关注这部分知识的教学，也有一些感悟与思考，下面就如何提高学生解决问题的能力谈几点看法：一、搭建多样平台，激发解决问题的兴趣鲁迅先生说过：“没有兴趣的学习，无异于一种苦役，没有兴趣的地方就没有智慧的灵感。”兴趣是一种具有积极作用的情感，而人的情感又总是在一定的情境中产生的。在数学教学中如果把数学知识放在一个生动、活泼的情境中去学习，更容易激发学生的学习兴趣，学生对解决问题产生了兴趣，就能创造性地提出问题，并以一种执著的精神去解决问题，学生解决问题的方法就会越来越多，能力也就会越来越高。1、创设