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二年级语文上册《我是什么》导学案上孙小学? 2015.12.16学??科语文主?备?人王仲芹??课?时2课??题30我是什么课????型?学习目标 1、认识11个生字新词。　 2、能正确、流利地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。　　3、了解水的不同形态的变化以及与人类的密切关系，树立环保意识。重???点正确流利地朗读课文。了解水的变化及与人类的关系。难???点正确流利地朗读课文。了解水的变化及与人类的关系。学法指导讨论、合作交流。教学准备相关课件导学过程（含师、生行为、时间预设）一、趣味切入：1、（谜语导入）：同学们，老师请你们猜个谜语：腰围虎皮裙，手拿金箍棒，火眼金睛辨善恶，妖魔鬼怪消灭光。迷们猜猜他是谁（孙悟空）。2?今天老师带领大家去认识一位和孙悟空一样会变身的朋友。他是自然界的魔术师，想认识他吗？伸出小手和老师一起写课题。?3、课题设疑?????老师这有一个问题，我想给题目加一个标点，该加什么好呢，谁来帮帮我？（？）（这样设计可以调动学生学习知识的情趣，激发学生探究知识的欲望。从整体上感知了课文内容，了解了课文大意。）　4、对了，它就是水娃娃，（板书课题）水娃娃看到小朋友们聪明又能干，这节课又来了。你们还想了解她更多的信息吗？那我们还得经过字宝宝的考验呢！5、出示生字：（出示课件） fú báo bào zào guàn gài漂浮