场景建筑模型制作介绍XO8wk.pptVIP

1.尊重和关爱每一个学生 2.要有团队意识，得到任课教师的信任与支持 3.必须要有奉献精神 * * 一、课程的要求： “社会实践、社区服务”课程是综合实践活动的重要组成部分。初中阶段应获取20学分，其中军训2学分、校内志愿服务岗4次共8学分、假期社区服务5次共10学分。三年中学生必须参加不少于98学时的实践活动（军训50学时、寒暑假社区服务32学时、班级志愿服务岗16学时）。 二、我校社会实践和社区服务实施的时间安排： 1、军训——所有学生必须参加的校外社会实践活动。 军训安排在初一年级新生正式进入学校学习前进行，高一年级一般安排在8月进行，地点是由海淀区教委认定的校外军事训练基地（封闭训练）。军训期间除进行有关的军事训练外，还将安排以下内容：军事理论课学习，行政班班级建设，初中三年学业和人生规划设计，学习《矿院附中学生手册》。 * 2、班级志愿服务岗——所有非毕业年级学生必须参加的校内社会实践活动。参与校内社会实践并得到全体师生的认可，每次可获得2学分（共4次）。 此活动分为两大部分： （1）学校事务： 由年级学生会成员召集各班学生干部，集体讨论服务方案，包括：学校日常管理、设计评比方案、学校日常环境卫生维护、眼保健操检查、礼仪岗、自行车排放检查等事物。（具体工作由德育处负责教师进行培训、指导） （2）班级展示： 升旗仪式——周一班级代表作升旗仪式讲话，班级学生在领操台上高唱国歌。 课间操——周二至周五，全班学生在操场指定位置作课间操展示。 讲座——班级在此时间段内可以开设各种类别的讲座，但事先必须与学校协商，落实内容和地点。 宣传——结合学校开展的主题教育活动，予以配合，广泛宣传、引导。 重大活动——遇到学校有重大活动时，配合相关部门做好基础工作，包括宣传、组织、服务、监督、检查等，并结合活动性质制定出相应的章程。 * 3、公益活动——所有学生必须参加的校外社区服务活动 在三个学年内累计活动32个学时以上。学生在社区服务受到学校、社区、服务对象的表彰（有证书、奖状和表扬信为证），可获得学校的奖励。 ４、参与学生社团、学校志愿者、学生会组织的社会实践： 学校设有学生会、学生社团和志愿者等学生组织，参与这些社团的活动可以获得学校表彰和奖励。 * 集体表彰 班集体是学生学习和生活的群体，在一个团结、互助、和谐、向上的集体中，有利于集体内每个学生良好品质的形成。为鼓励优秀班集体的涌现，学校特设立如下集体荣誉称号。 一、先进班集体： 1、具有文明的班风。班级整体团结向上，积极进取，能比 较出色地完成学校要求的各项工作（如值周、扫除、主题班会）。 2、明辨是非，爱校、爱班，维护学校整体利益。不搞小团 体主义，遵纪守法，尊敬师长，团结友爱。 3、学风浓，学习勤奋刻苦，同学间能互相学习，互相帮助， 有研讨风气，课堂气氛活跃，秩序稳定，认真完成作业，踏实、不浮躁。 4、认真上好两操一课，出勤率高，做操质量高，达标率高。 出现作弊、打架、吸烟、去网吧、异性过密接触等一票否决。 * 二、单项优秀班集体： 为鼓励班集体，体现班级活动的多样性，学校将设置单方面活动特色集体奖。 1、文明礼仪集体——在学校开展的中学生文明礼仪伴我行活动中，各项活动积极参与，表现突出。 2、团结和谐集体——有良好的班风，班级整体积极向上，同学间能够互帮互助，师生相处融洽。 3、艺术先进集体——积极参加学校组织的各项文艺活动，在区级或市级比赛中为学校争得荣誉，能够在每年学校组织的艺术节中荣获优秀集体奖励。 4、体育先进集体——积极参加学校组织的各项体育活动，在区级或市级比赛（如啦啦操、艺术体操、橄榄球、体操团体/个人等）中为学校争得荣誉，能够在每年学校组织的体育节中荣获优秀集体奖励。 5、班级服务先进集体——每学年非毕业年级都要参加“班级志愿服务岗”活动，提升班级为学校服务的意识，突出班级文化的展示，最终由各班班委会评议，名列前茅的班级可申请。 6、其它班级荣誉——班集体可根据本班级一个学年的表现，依据班级特色，可由班委会向学校德育处提交申请和申报材料。 集体荣誉称号的参选活动于每个学年的6月下旬进行，由班长制作成ppt后分初中部和高中部在会上述职（同时上交A4文稿），由初中部或高中的师生投票通过。 * 三好学生 （思想品德好　　学习好　　　身体好） 优秀学生干部（热心社会工作，责任心强；有较强的组织能力、表达能力和一定的群众威信） 体育课成绩优良并达到《国家学生体质健康标准》优秀等级（测试成绩达到市级85分以上，区级75分以上）。免体的学生不能参评。 个人荣誉 单项标兵： 劳动积极分子　　爱护公物积极分子　　优秀宣传员 优秀安全员　　　　文明礼仪标兵　　　广播操标兵 * 请假须知 学生不能按时上课时，须向学校办理如下请假手续： 事假——学生家庭如有事情，学生