2017_2018学年八年级生物上册第五单元第二章第二节先天性行为和学习行为课件（新版）新人教版.ppt

* 第五单元　生物圈中的其他生物 第二章　动物的运动和行为 　第二节　先天性行为和学习行为 1．先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。 2．学习行为是动物出生后在遗传因素的基础上通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。动物建立学习行为的主要方式是条件反射。 3．尝试与错误是学习行为。动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂，适应环境能力也就越强，尝试与错误次数越少。 先天性行为：生来就会靠遗传，利于生存很简单； 学习行为：依靠经验和学习，环境影响是主题，环境变化能适应，生存繁衍更有利。 【例】人之所以成为“万物之灵”，从行为方面分析，主要是因为人类具有最强的(　　) A．捕食行为　　　B．学习行为 C．防御行为 D．繁殖行为 【解析】本题考查学习行为的特点。动物越高等，学习行为在其行为方式中所占的比例越大，越有利于生存，人作为进化过程中比较高等的动物，学习行为占有很大的比例；捕食行为、防御行为、繁殖行为是大部分动物都具有的行为。 B 知识点1　区分先天性行为与学习行为 1．先天性行为指动物 、由动物体内的 决定的行为。 学习行为是指在 的基础上，通过