任务目对自动语义激活过程调节作用ERPs研究.docVIP

任务目对自动语义激活过程调节作用ERPs研究.doc

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任务目对自动语义激活过程调节作用ERPs研究

任务目对自动语义激活过程调节作用ERPs研究   摘要:此研究采用ERPs技术,中文词汇为刺激,利用掩蔽启动范式,探讨了自上而下的任务因素对自动语义激活过程是否具有调节作用。实验任务有三个:指示被试对问号后出现的词进行生物/非生物的词汇分类判断;指示被试对圆圈后出现的词进行是否含上下结构的字的词汇结构判断;对带“*”的词进行真词/假词判断。研究发现:当指示随后将进行词汇分类判断任务时,被试对被掩蔽的启动刺激产生语义加工期待,从而被掩蔽的启动刺激的加工达到深层次语义水平,被掩蔽的启动刺激对靶刺激产生显著的启动效应。当指示对启动刺激进行词汇结构判断时,无显著的启动效应。自上而下的任务因素对自动语义激活过程具有调节作用。   关键词:任务目的;自上而下的调节;自动语义激活;事件相关电位;脑机制   中图分类号:B842.5 文献标识码:A 文章编号:1003-5184(2013)02-0134-07   1 引言   大脑有一个功能,它能够根据目的、期待和任务定势等特定任务要求来灵活执行认知加工活动,这被称为自上而下的调节作用(top-down modula-tion)。它包含注意的时间特性、注意的空间特性、口的(intention)、期待(expectancy)、任务定势(task-set)等因素。这些因素可以由先前的经验、外显语义指示、背景、任务需要来引导。   自上而下的任务因素含义广泛。通过指导语对任务进行设定后,会产生对要完成的任务的期待以及对任务目的和任务形式的认识。这种期待、对任务目的和形式的认知是自上而下的任务相关因素,可以列‘随后的自下而上的刺激加工产生一定影响。任务目的包含对要完成的目标的有意表征和主观上对实施与目标相关的行动的承诺,即如何去执行某种任务。   自动加工是对无意识觉知的信息的加工过程。无意识的自动加工最早被认为是自动的、独立的、不受任何认知资源和目的限制而产生的。Kiefer在2007年对这种经典的自动加工理论提出了质疑。他认为自动加工过程并非是完全自下而上的刺激信息自动输入、激活过程,它可能与控制加工相同,也受到自上而下的因素的调节,并且可能具有同控制加工相似或相同的门控机制。也就是说自上而下的所有因素可能都对自动加工具有影响作用。目前为止,对此问题的研究尚少。   对于无意识觉知的刺激的自动加工是否受到自上而下因素调节的研究还处于起步阶段。无意识觉知的效果主要是通过控制刺激呈现的方式来实现的。快速呈现和掩蔽范式是实现无意识觉知的两种重要手段。视觉掩蔽是指一个快速呈现的刺激(小于等于50ms)在另一个快速呈现的刺激(称为掩蔽刺激)的呈现作用下的可视性减弱或消失的过程。通常在刺激呈现前、后或前后同时呈现掩蔽刺激,使对刺激的加工达到不能主观报告的无意识状态。其中掩蔽范式常与启动范式结合进行研究,对启动刺激进行掩蔽,观察其对靶刺激产生的启动效应。   行为研究表明任务指示不同,对受掩蔽的启动刺激的加工不同,从而启动刺激对靶刺激产生的影响不同。丁海杰的研究中,采用中文词汇为刺激,刺激包括生命-非生命维度和喜好-厌恶维度。实验分别通过先前指导语和启动-靶刺激呈现后出现声音信号作为插入指导语两种形式来进行研究。发现先前呈现指导语条件下,无意识启动效应产生;插入指导语条件下,无意识启动效应不产生。这说明先前的指导语所产生的对任务目的的期待和由任务设定的刺激一反应联结影响着启动效应的产生。Eckstein在2007年利用短程启动(short-lived)范式,同样对任务目的在掩蔽启动中的作用进行了研究。研究采用48个英文词汇为刺激,每个词两个维度:消极-积极,动物-非动物。例如启动-靶刺激词对为CHILD(积极-动物)――BUG(消极-动物)。任务(目的)有两种:对靶刺激进行消极/积极判断;对靶刺激进行动物/非动物判断。结果是在进行消极/积极判断时,评价启动(affect priming)产生,启动刺激的积极或消极的属性特征对靶刺激产生启动效应,例如,启动刺激为积极词,靶刺激也为积极词时,对靶刺激的反应更快;动物/非动物启动(animacy primng)不产生。在进行动物/非动物判断时,评价启动(affect prim-ing)不产生;动物/非动物启动(animacy priming)产生,例如启动刺激为描述动物的词,靶刺激也为描述动物的词时,对靶刺激的反应更快。   在电生理学研究领域,对于有意识觉知的刺激的加工受到自上而下因素调节的研究已有一些。研究采用N400作为指标,它是发生在300~600ms之间的ERPs负波,最早是由句末词语与整句语义背景相悖而引发的(KutasHiuyard,1980)。例如Marl-Beffa等人2005年采用启动范式进行的研究中,让被试对启动刺激进行词汇判断(生物/非生物

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