第1篇 第3节 第1课时 原电池的工作原理.pptVIP

提示：电流表 指针能发生偏转。 因为醋酸水溶液 为电解质溶液， 符合原电池 的构成条件。 1.B项中若将冰醋酸改为 醋酸水溶液，电流表指针 能,　否发生偏转？ [例2]　(2010·广东高考)铜锌原电池(如图)工作时，下列叙述正确的是 (　　) A．正极反应为Zn－2e－===Zn2＋ B．电池反应为Zn＋Cu2＋===Zn2＋＋Cu C．在外电路中，电子从负极流向正极 D．盐桥中的K＋移向ZnSO4溶液 [解析]　电池的正极得电子，A选项错误；结合该电池的装置图可知，该过程中的氧化还原反应为Zn＋Cu2＋===Zn2＋＋Cu，B选项正确；外电路中，电子从负极流向正极，C选项正确；左烧杯中由于Zn失去电子形成Zn2＋，使得该烧杯中正电荷的离子增加，为维持电中性，K＋应该通过盐桥流向CuSO4所在的右烧杯，D选项错误。 [答案]　BC (1)一般电极反应式的书写： (2)复杂电极反应式的书写： (3)题目给定总反应式： ①分析化合价，确定电极反应物与产物，按照负极发生氧化反应，正极发生还原反应的原理，写出正、负电极的反应物与产物。 ②在反应式的左边写出得失电子数，使得失电子守恒。 ③根据质量守恒配平电极反应式。 (2012·苏州模拟)将铁片和银片用导线连接置于同一稀盐酸溶液中，并经过一段时间后，下列叙述中正确的是 (　　) A．负极有Cl2逸出，正极有H2逸出 B．负极附近Cl－的浓度减小 C．正极附近Cl－的浓度逐渐增大 D．溶液中Cl－的浓度基本不变 解析：在该原电池中，Fe为负极，电极反应为Fe－2e－===Fe2＋，Ag为正极，电极反应为2H＋＋2e－=== H2↑，Cl－移向负极，但整个溶液中Cl－的浓度基本保持不变，D正确。 答案：D [例3]　把a、b、c、d四块金属片浸入稀硫酸中，用导线相连组成原电池。若a、b相连时，a为负极。c、d相连时，电流由d到c。a、c相连时，c极上产生大量气泡。b、d相连时，b极上有大量气泡产生，则四种金属的活动性顺序由强到弱的为 (　　) A．a＞b＞c＞d　　　　 B．a＞c＞d＞b C．c＞a＞b＞d D．b＞d＞c＞a [解析]　根据原电池原理，作为负极的金属的活动性比正极金属的活动性强。电子流动方向是负极流向正极，电流方向与电子流动方向相反，溶液中的H＋在正极上得电子生成H2，因此可依次作出如下判断：活动性a＞b，c＞d，a＞c，d＞b，综合得到结论：金属活动性顺序为a＞c＞d＞b，所以B项正确。 [答案]　B 利用原电池原理比较a、b两种金属活动性强弱的方法：将金属a和b用导线相连后插入稀H2SO4或b的可溶性盐溶液中，观察到a极溶解，b极上产生气泡或质 量增加，则a作负极，b作正极，即金属活泼性a＞b。 提示：不能， 尽管Mg比Al活泼， 但Mg与NaOH 溶液不反应， 而Al与NaOH 溶液发生氧化 还原反应，在Mg、Al和NaOH溶液构 成的原电池中，Al作负极。 2.将Mg、Al两种金属用导线 相连浸入NaOH溶液中，Al片溶 解而Mg片上产生气泡，能否据 此判断Mg、Al的活泼性？ 点击此图片进入随堂基础巩固 点击此图片进入课时跟踪训练 考向三 考向一 第3节 化学能转化为电能 电池 第 1 课 时 原电池的工作原理 晨背关键语句 理解教材新知 应用创新演练 把握热点考向 考向二 第1章 化学反应与能量转化 知识点二 知识点一 随堂基础巩固 课时跟踪训练 (1)判断一个装置是否构成原电池的关键就是抓住“一 看二标”，一看是否有自发的氧化还原反应，二标是以构成原电池的三个条件为标准：两个活动性不同的电极、插入电解质溶液、形成闭合回路。 (2)正极材料活泼性＜负极材料活泼性，正极通常具备特定的现象：有气体生成、电极质量增加或不变等；负极通常不断溶解，质量减小。 (3)设计原电池的基本思路：先将氧化还原反应拆分为两个半反应(即氧化反应和还原反应)，然后根据构成原电池的条件，选择合适的电极材料及适宜的电解质溶液，将两电极用导线连接插入电解质溶液形成闭合回路，即可成功设计原电池。 1．原电池(以铜锌原电池为例) (1)装置： (2)实验现象： 检流计指针 电极表面变化情况 Ⅰ 发生偏转 锌片质量 ，铜片质量 Ⅱ 发生偏转 锌片质量 ，铜片质