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科技活动方案　　一、指导思想　　为了贯彻国务院《全民科学素质行动计划纲要》精神，全面实施素质教育，提高学生的科技素质、科学创新精神；让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣。我校将开展XX年度科技节系列活动，以此来促进我校的科普教育工作，培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神。　　二、活动时间　　XX年12月——XX年1月　　三、活动对象　　全体师生　　四、活动主题　　体验、创新、成长　　五、活动内容　　（一）科普小报比赛　　参赛对象：四～六年级各班　　板报内容：收集有关的科学小常识和科学小故事等　　参赛办法：以8开纸为板面，自行设计、参赛。每班至少3份稿件。　　截止时间：XX年1月11日，作品统一交政教处　　（二）科学幻想绘画比赛　　参赛对象：一～六年级各班少艺美术班　　比赛内容：为科学幻想题材。　　比赛要求：　　1．参赛作品统一用8开纸大小。　　2．作品要求整洁，反面右下角注明：作品题目、作者班级、作者姓名。　　3．班级、年级辅导选拔，每班选送参赛作品3件；美术班作品不限。　　截止时间：XX年1月11日，逾期作弃权处理。参赛作品统一交政教处。　　评奖要求：作品要具备（1）想象力（2）科学性（3）绘画水平（设计、色彩、技巧）（4）真实性（必须自己原创，不得临摹或抄袭他人作品）。　　（三）七巧板组合、美画板比赛　　参赛对象：有七巧板、美画板的学生　　比赛办法：参照县七巧板组合、美画板比赛规则。　　比赛时间：XX年1月8日　　（四）趣味魔方挑战赛　　参赛对象：一至六年级学生　　比赛方法：　　1．根据要求5分钟之内还原面数多少决定胜负。　　2．数量赛；根据要求在规定时间内能还原面数多少。　　比赛时间：XX年1月13日　　（五）纸张承重挑战赛　　参赛对象：四至六年级学生　　比赛办法：　　1．各班选拔派出代表队参加（3人左右）。　　2．每个代表队所用的比赛用品有学校提供。　　3．各队根据提供的用品设计组合好桥型模型。　　4．根据模型承重的多少评奖。　　比赛时间：XX年1月12日　　（六）纸飞机挑战赛　　参赛对象：一、二、三年级学生　　比赛办法：　　1．在规定时间内折出纸飞机。　　2．并投掷试飞，根据飞行的距离远近记录成绩并评奖。　　比赛时间：XX年1月7日　　六、活动成果展示　　活动完成后，活动的作品和活动图片将给予展出。　　七、活动要求　　1．时间安排：～宣传动员阶段；～活动竞赛阶段，总结表彰阶段。　　2．各班有关活动资料、材料等由班主任负责收集。　　3．活动中，要求各班积极认真地投入活动，抱着“参与第一，比赛第二”的态度，利用活动的契机全面提高学生各方面素质，尤其是科技素质的提高。学校将视情况专门设立优秀组织奖和科技辅导员奖。　　4．有关比赛的具体安排，请密切关注赛前通知。　　一、指导思想　　为了贯彻国务院《全民科学素质行动计划纲要》精神，全面实施素质教育，提高学生的科技素质、科学创新精神；让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣。我校将开展XX年度科技节系列活动，以此来促进我校的科普教育工作，培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神。　　二、活动时间　　XX年12月——XX年1月　　三、活动对象　　全体师生　　四、活动主题　　体验、创新、成长　　五、活动内容　　（一）科普小报比赛　　参赛对象：四～六年级各班　　板报内容：收集有关的科学小常识和科学小故事等　　参赛办法：以8开纸为板面，自行设计、参赛。每班至少3份稿件。　　截止时间：XX年1月11日，作品统一交政教处　　（二）科学幻想绘画比赛　　参赛对象：一～六年级各班少艺美术班　　比赛内容：为科学幻想题材。　　比赛要求：　　1．参赛作品统一用8开纸大小。　　2．作品要求整洁，反面右下角注明：作品题目、作者班级、作者姓名。　　3．班级、年级辅导选拔，每班选送参赛作品3件；美术班作品不限。　　截止时间：XX年1月11日，逾期作弃权处理。参赛作品统一交政教处。　　评奖要求：作品要具备（1）想象力（2）科学性（3）绘画水平（设计、色彩、技巧）（4）真实性（必须自己原创，不得临摹或抄袭他人作品）。　　（三）七巧板组合、美画板比赛　　参赛对象：有七巧板、美画板的学生　　比赛办法：参照县七巧板组合、美画板比赛规则。　　比赛时间：XX年1月8日　　（四）趣味魔方挑战赛　　参赛对象：一至六年级学生　　比赛方法：　　1．根据要求5分钟之内还原面数多少决定胜负。　　2．数量赛；根据要求在规定时间内能还原面数多少。　　比赛时间：XX年1月13日　　（五）纸张承重挑战赛　　参赛对象：四至六年级学生　　比赛办法：