北京市四中2016_2017学年高二生物下学期期末考试试题.docVIP

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北京市四中2016_2017学年高二生物下学期期末考试试题

PAGE 14 -北京四中2016-2017学年下学期高二年级期末考试生物试卷(理科)试卷满分为150分,I卷100分,II卷50分,考试时间100minI卷:选修模块水平测试(100分)一、单项选择题(60分,每题2分)1. 下列有关微生物的结构和功能的表述正确的是A. 微生物都是异养生物B. 微生物都是单细胞生物C. 微生物在生态系统中都是分解者D. 微生物有需氧、厌氧、兼性厌氧等不同类型2. 下列有关大肠杆菌的叙述错误的是A. 细胞中有复杂的膜结构的细胞器B. 常作为基因工程目的基因的受体菌C. 除了拟核外,在细胞质中还有许多小的环状DNA分子D. 在显微镜下可利用血球计数板研究其在一定条件下的种群数量变化3. 关于高压蒸汽灭菌的表述,不正确的是A. 可用于培养基和培养器械的灭菌B. 只能杀死微生物的营养体,而不能杀死芽孢等休眠体C. 高压导致高温使微生物蛋白质和核酸变性,达到灭菌目的D. 高压蒸汽灭菌后,加入了琼脂的固体培养基为液态,可用于制备平板4. 下列无菌操作不正确的是A. 接种环需要灼烧灭菌B. 尿素溶液通过细菌过滤器除菌C. 用紫外灯照射进行超净工作台的灭菌D. 微生物和培养基使用前均需灭菌处理5. 下列不能达到微生物纯种分离目的的是A. 利用稀释涂布法分离某一种细菌B. 利用平板划线法分离某一种细菌C. 利用液体培养基震荡法培养土壤稀释液D. 利用选择培养基筛选某一种或某一类微生物6. 在恒温箱培养微生物时,平板要倒置的原因是A. 利于通气 B. 利于微生物的快速繁殖C. 防止杂菌污染 D. 防止培养皿内的冷却水流入培养基7. “分离土壤中以尿素为氮源的微生物”实验,配制LB全营养培养基的目的是A. 作为实验组,分离尿素分解菌B. 作为对照组,检测培养基灭菌是否彻底C. 作为对照组,观察尿素分解菌在含有酚红培养基上的菌落形态D. 作为对照组,观察全营养条件下能生长的土壤微生物的种类和数目8. 下列有关倒平板的操作,错误的是A. 接种后的平板需倒置放置于恒温箱中B. 已灭菌的培养基冷却到大约60℃时可倒平板C. 倒平板后,可用划线法和稀释涂布法接种获得单菌落D. 培养基倒入培养皿后,使培养皿倾斜放置,以使培养基凝固后形成斜面9. 若要通过稀释涂布平板法分离纯化土壤中的微生物,其正确操作步骤是①土壤取样②称取1g土壤加入盛有99mL无菌水的锥形瓶中,制备10-2土壤稀释液③吸取0.1 mL土壤稀释液进行平板涂布④依次将土壤稀释液稀释至浓度为10-3、10-4、10-5、10-6、10-7的溶液A. ①②③④ B. ①③②④ C. ①②④③ D. ①④②③10. 分离土壤中分解尿素的细菌,对培养基的要求是①加尿素 ②不加尿素 ③加琼脂糖 ④不加琼脂糖 ⑤加葡萄糖 ⑥不加葡萄糖 ⑦加硝酸盐 ⑧不加硝酸盐A. ①③⑤⑦ B. ②④⑤⑧ C. ①④⑤⑦ D. ①③⑤⑧11. 下列有关基因工程中限制性内切酶的描述,错误的是A. 限制性内切酶可从原核生物中获取B. 限制性内切酶的活性受温度的影响C. 限制性内切酶能特异性识别和切割RNAD. 一种限制性内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列12. 下列黏性末端属于同一种限制酶切割而成的是① ②③④A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③13. 某线性DNA分子含有5000个碱基对(bp),先用限制性核酸内切酶a完全切割,再把得到的产物用限制性核酸内切酶b完全切割,得到的DNA片段大小如下表。限制性核酸内切酶a和b的识别序列和切割位点如下图所示。下列有关叙述错误的是a酶切割产物(bp)b酶再次切割产物(bp)2100;1400;1000;5001900;200;800;600;1000;500A. 限制性核酸内切酶a和b切出的DNA片段不能相互连接B. a酶与b酶切断的均是两条链上的磷酸二酯键C. 该DNA分子中a酶能识别的碱基序列有3个D. 仅用b酶切割该DNA分子至少可得到三种DNA片段14. 下列关于各种与基因工程有关酶的叙述,不正确的是A. DNA连接酶能将2个具有末端互补的DNA片段连接在一起B. PCR反应体系中的引物可作为DNA聚合酶作用的起点C. 限制性内切酶可识别一段特殊的核昔酸序列,并在特定位点切割D. 逆转录酶以核糖核苷酸为原料,以RNA为模板合成互补DNA15. 下列哪一项不是运载体必备的条件A. 是环状的DNA分子B. 能在宿主细胞中复制并保存C. 具有标记基因,便于进行筛选D. 具有一个至多个限制酶切点,以便与外源基因连接16. 将目的基因转入细菌细胞前,通常处理细菌要用的试剂是A. CaCl2 B. PEG

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