2017_2018学年高中物理第十二章机械波第5节多普勒效应课件新人教版选修3_4.pptVIP

返回 第十二章 第 5 节 新知预习·巧设计 名师课堂·一点通 创新演练·大冲关 随堂检测 归纳小结 课下作业 综合提升 要点一 要点二 1．知道波源频率与观察者接收到的频率 的区别。 2．知道什么是多普勒效应，知道它是波 源与观察者之间有相对运动时产生的 现象。 3．了解多普勒效应的一些应用。 4．通过改变波源与观察者的距离，培养 学生利用控制变量法分析问题的能力。 1．多普勒效应 (1)音调：音调由 决定， 高则音调高， 低则音调低。 (2)多普勒效应：波源与观察者互相靠近或者互相远离时，接收到的 都会发生变化的现象。 频率 频率 频率 波的频率 2．多普勒效应产生的原因 (1)波源与观察者相对静止时，1 s内通过观察者的波峰(或密部)的数目是 的，观察者观测到的频率 波源振动的频率。 (2)当波源与观察者相互靠近时，1 s内通过观察者的波峰(或密部)的数目 ，观察到的频率 ；反之，当波源与观察者互相远离时，观察到的频率 。 一定 等于 增加 增加 变小 3．多普勒效应的应用 (1)测车辆速度：交警向行进中的车辆发射 的超声波，同时测量 的频率，根据反射波频率 就能知道车辆的速度。 (2)测星球速度：测量星球上某些元素发出的光波的 。然后与地球上这些元素 时发光的频率对照，可得星球的速度。 (3)测血流速度：向人体内发射 的超声波，超声波被血管中的血流 后又被仪器接收，测出反射波的 ，就可得血流速度。 频率已知 反射波 变化的多 少 频率 静止 已知频率 反射 频率变化 1．关于多普勒效应，下列说法正确的是 (　　) A．多普勒效应是由于波的干涉引起的 B．多普勒效应说明波源的频率发生变化 C．多普勒效应是由于波源与观察者之间有相对运动而产 生的 D．只有声波才可以产生多普勒效应 解析：多普勒效应是波源与观察者之间有相对运动时，观察者接收的频率与波源频率不同的现象。此过程波源的频率不变，C正确，A、B均错误；一切波均可发生多普勒效应现象，故D错误。 答案：C 2．下面哪些应用是利用了多普勒效应 (　　) A．利用地球上接收到遥远天体发出的光波的频率来 判断遥远天体相对于地球的运动速度 B．交通警察向行进中的汽车发射一个已知频率的电 磁波，波被运动的汽车反射回来时，根据接收到 的频率发生的变化，就可知汽车的速度，以便于 交通管理 C．铁路工人用耳贴在铁轨上可判断火车的运动情况 D．有经验的战士从炮弹飞行的尖叫声判断飞行炮弹 是接近还是远去 解析：凡是波都具有多普勒效应，因此利用光波的多普勒效应便可以测定遥远天体相对于地球的运动速度，A选项正确。被反射的电磁波，相当于一个运动的物体发出的电磁波，其频率发生变化，由多普勒效应可求出运动物体的速度，B选项正确。铁路工人根据振动的强弱而对列车的运动作出判断，C选项错误。炮弹飞行，与空气摩擦产生声波，人耳接收到的频率与炮弹的相对运动方向有关，D选项正确。 答案：ABD 3．波源和观察者相向运动，则观察者单位时间内感觉 到的波的个数 (　　) A．增加　　　　　　　　　 B．减少 C．不变 D．不一定 解析：由多普勒效应知当观察者与声源间距离减小时，接收到的频率增加。 答案：A (1)多普勒效应的产生： 声源完成一次全振动，向外发出一个波长的波，称为一个完全波。频率表示单位时间内完成的全振动的次数，因此波源的频率又等于单位时间内波源发出的完全波的个数。 观察者听到的声音的音调，是由观察者接收到的频率，即单位时间内接收到的完全波的个数决定的。 ①波源和观察者相对静止。观察者接收到的频率等于波源的频率。 ②波源和观察者有相对运动。观察者在单位时间内接收到的完全波的个数发生变化，即感觉到波的频率发生变化。 波源与观察者如果相互靠近，观察者接收到的频率增大；二者如果相互远离，观察