义务教育2011新课标版第2章动物和人体生命活动的调节章综合训练(新人教版必修3)2.docVIP

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  • 2018-07-09 发布于江西
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义务教育2011新课标版第2章动物和人体生命活动的调节章综合训练(新人教版必修3)2.doc

2011新课标版第2章 动物和人体生命活动的调节章综合训练(新人教版必修3)2一、选择题1.当盲人用手指“阅读盲文”时,参与此过程的高级神经中枢是A.语言中枢 B.躯体感觉中枢 C.躯体运动中枢 D.以上三项都有2.如图表示人体生命活动调节传输信息的几种方式,甲状腺激素反馈调节、神经递质释放和性激素传输信息的方式依次是(  )A.1、2、3 B.4、2、3 C.4、1、3 D.4、2、13.如图表示刺激强度逐渐增加(S1~S8)时下一个神经元膜电位的变化规律,下列叙述正确的是 (  )A.刺激要达到一定的强度才能诱导神经细胞产生兴奋B.刺激强度达到S5以后,随刺激强度增加兴奋逐渐增强C.在S1~S4期间,细胞膜上没有离子的进出D.在S5~S8期间,细胞膜的电位是外正内负4.下列关于人体免疫的叙述中,不正确的是 ( )A.抗体主要分布于血清中,在组织液和外分泌液中也有分布 B.效应T细胞能释放干扰素C.病毒感染人体时,只能依靠细胞免疫发挥作用D.人体的体液免疫和细胞免疫互相配合,共同发挥免疫效应5.如图示人体内体温与水平衡调节示意图.下列叙述正确的是 ( ) ①当受到寒冷刺激时,a、b、c、d激素的分泌均会增加 ②c、d激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动

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