小学信息技术第二册下册 第2课 编辑演示文稿教学建议 苏科版.docVIP

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  • 2018-11-26 发布于浙江
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小学信息技术第二册下册 第2课 编辑演示文稿教学建议 苏科版.doc

小学信息技术第二册下册 第2课 编辑演示文稿教学建议 苏科版

PAGE PAGE 1第22课 编辑演示文稿[教学目的与要求]1.学会打开演示文稿,并插入新幻灯片。2.掌握插入文本框、艺术字的方法。3.使同学们进一步领会利用迁移规律学习新知识的方法,领会将新旧知识进行对比的学习方法,提高同学们的自学能力。4.通过学习,提高同学们的学习兴趣和审美能力,使同学们掌握一定的学习方法,树立学习信心,体会合作学习的乐趣。5.制作出内容丰富的幻灯片。[课时安排]建议安排1课时。[教学重点与难点]1.重点:插入新幻灯片、文本框、艺术字的方法。2.难点:插入文本框。[教材分析与教法建议]1.教材的地位与作用该项内容的学习是在学生已经初识PowerPoint 2003的基础上进行的,学生对于PowerPoint 2003已经有了一定的了解,例如已经认识了PowerPoint 2003窗口、学会制作标题幻灯片、保存PowerPoint文件、关闭PowerPoint2003等,本节课在此基础上力求使学生进一步学习如何插入新幻灯片、文本框、艺术字。2.教学方法指导(1)课前通过谈话导入,鼓励、激发学生进一步学习PowerPoint2003的兴趣。(2)打开演示文稿前让学生清楚文件存放的路径及文件名。演示文稿既可以在PowerPoint程序中打开,也可以直接在“我的电脑”中找到文件,通过双击演示文稿的文件名打开文件。(3)插入幻灯片是本课的重点,学生学会插入一张新

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