义务教育22长春版七上陋室铭导学案.docVIP

22．《陋室铭》导学案 2011．3．1【学习目标】1、积累文言字词、识记文学常识。2、理解课文内容和作者的思想感情。?3、朗读并背诵课文。体会文章精妙新颖的构思和语言的音韵美。4、理解托物言志的写法及本文的主旨。【重点难点】 重点：?朗读并背诵课文，体会文章精妙新颖的构思和语言的音韵美。难点：理解托物言志的写法及本文的主旨。【学习过程】一、读顺课文，积累文学常识，掌握生字词：1、了解本文的出处及作者，查阅有关资料弄清“铭”的含义。2、查字典，积累生字词，注意字词的音形义。将重要的字词抄写在下面。3、熟读课文至背诵，默写两句自己喜欢对偶句。二、读通课文，掌握重点实词、虚词用法，了解课文内容：1、写出下列加点实词的含义：有仙则名 斯是陋室 　惟吾德馨 有鸿儒 　可以调素琴 无丝竹之乱耳 案牍之劳形2、指出下列句子中“之”字的用法：①无丝竹之乱耳，案牍之劳形。②何陋之有？3、翻译句子： ①斯是陋室，惟吾德馨。 ②苔痕上阶绿，草色入帘青。 ③谈笑有鸿儒，往来无白丁。④无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 ⑤孔子曰：“何陋之有？”三、读懂课文，体会文章精妙新颖的构思及托物言志的写法1、完成课后