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- 2018-07-09 发布于江西
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师生札记课型:新授 班级 姓名 编写人:王效武 审核:田亮 编号:51-52 时间:12.04.05 26《小石潭记》 编号51、52师生札记课型:新授 班级 姓名 编写人:王效武 审核:田亮 编号:51-52 时间:12.04.05【学习目标】 使用人:1.学习按照一定顺序组织材料和抓住事物特征,用鲜明生动的语言写景状物的方法。?2.?体会本文融情于景,借景抒情的艺术特色。?3.?了解“如”“若”“似”的不同用法及“以”“为”在文中的用法。?【学习重点】1.学习按照一定顺序组织材料和抓住事物特征,用鲜明生动的语言写景状物的方法。?2.借景抒情的写作手法【资料链接】作者与背景: 柳宗元,字子厚,河东人,世称“柳河东”“柳柳州”,“唐宋八大家”之一。柳宗元于唐顺宗永贞元年(公元805年)因拥护王叔文的改革,被皇帝贬为永州司马,王叔文被害。政治上的失意,使他寄情于山水,并通过对景物的具体描写,抒发自己的被贬后无法排遣的忧伤凄苦的思想感情,他在永州发现了许多风景佳丽的地方,记下了其中的八处名胜,成为我国古典文学散文史上颇有名的《永州八记》。? “记”是古代的一种文体,主要是记
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