基层检察党务工作者队伍建设探析.docVIP

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  • 2018-07-04 发布于福建
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基层检察党务工作者队伍建设探析

基层检察院党务工作者队伍建设探析   党务工作者是党建工作的规划者、组织者、实践者和推动者,是党建工作的骨干和中坚力量。加强党务工作者队伍建设,是有效开展党建工作的前提和保证。新形势下,建设一支高素质的党务工作者队伍,是基层检察院党建工作取得成功的关键。加强党务工作者队伍建设,提高党务干警履行法律监督职能、促进社会和谐的能力,已经成为基层检察院当前面临的一项新课题。 中国论文网 /4/viewhtm  一、队伍现状及存在问题   以定远县检察院为例,该院自2010年7月份成立院党总支以来,3个党支部中共有9名党务工作者,其中党总支书记1名,党总支副书记1名,党支部书记3名,组织委员2名,宣传委员2名。近日,经过精心筹划,该院组织开展党总支委员换届选举活动,经过选举,产生1名党总支书专职副书记,3名年轻的党支部书记,党总支委员的平均年龄由原先的47.5岁降低到34.3岁。截止目前,该院共有中共党员69名,党务工作者有8名,占全体党员数的12%,其中有1人为专职人员,7人为兼职人员,女性党务工作者2名,占总人数的25%,男性党务工作者6名,占总人数的75%。党务工作者中1人为研究生在读,6人为本科学历,1人为大专学历。目前,各支部委员的换届选举也正在周密酝酿中。近年来,该院党务工作者队伍建设得到了较好的发展,绝大多数党务工作者能够用科学发展观指导工作,具有正确的世界观、人生观、价值观和科学的工作方法,五种意识(政治意识、大局意识、责任意识、服务意识和创新意识)明显增强,学习贯彻十八大重要思想组织者、推动者和实践者的作用得到充分发挥,“围绕中心,服务大局”抓党建工作的能力进一步提高,在党建工作中切实发挥了骨干和中坚作用。在看到党务工作者队伍建设取得进展的同时,我们也必须清醒地认识到党务工作者队伍建设还存在一些不足和问题,党务工作者队伍的整体素质仍然存在不小的差距,主要表现在以下三个方面:一是政治素质有待加强。有些党务工作者理论根底还不够扎实,对党的理论不能真正做到“真学、真信、真懂、真用”,适应复杂环境能力的不强,与新形势下加强党的先进性建设要求不相适应。二是综合素质有待提高。一些党务工作者实际经验不足、综合知识能力不强,与新形势下加强党的执政能力建设要求不相适应。一些党务工作者忙于事务性工作,学习意识淡化,存在知识面偏窄的问题。有的党务工作者知识结构“单一”,除了自身的党务工作,不熟悉本单位其它业务工作,党建工作不能围绕中心“转”。三是工作作风有待改进。有的党务工作者随大流思想严重,没有真正树立起对党的信仰,对党建工作缺乏求真务实的态度和俯下身子干工作的踏实作风,与落实科学发展观,党要管党、从严治党的要求不相适应。   二、存在问题的原因分析   基层检察院党务工作者队伍建设存在上述问题的原因,既有主观方面的,也有客观方面的,综合起来看,主要有以下四个方面原因:   (一)党务工作者对自身要求不够严格   一是不注重自身修养的提高,变得心浮气躁、急功近利,失去了静下心来踏踏实实干事业的作风;二是不注重学习方法的提高,不能科学地理解马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、科学发展观等重要思想在当前社会主义市场经济建设中的深刻内涵,理想信念出现动摇;三是不注重自身能力的提高,对党务工作认识浅显,缺乏自我加压意识,安于现状,不能与时俱进,造成党务工作被动开展;四是不注重自觉接受党内外监督,脱离群众,在群众中威信不高。   (二)对党务工作者队伍建设不够重视   一是对新形势下党组织工作的复杂性、艰巨性认识不足,认为党务工作是务虚行为,忽视党务工作者队伍建设,并未将其真正纳入年度和日常工作规划;二是党务工作者队伍人员配备有待完善,由于人手不够,一些党务工作常常无法全面有效地开展。   (三)党务工作者的教育培训不够全面   一是教育培训工作缺乏系统性。对党务工作者的知识能力和素质结构现状缺乏系统的分析,教育培训工作缺乏针对性,目前还没有一套系统的党务工作者培训教材;二是教育培训标准要求过于笼统,对不同层次的党务工作者教育培训标准没有区别,效果不明显;三是教育培训渠道、形式内容比较单调,与新形势的要求还有一定的差距。   (四)党务工作者成长进步机制不够健全   一是不重视对党务工作者的选拔、培养和使用,一些部门在党务干部与业务干部的提拔、使用上不能一视同仁,这种体制上和工作上原因造成的不平衡现象,对多数党务工作者的心态产生消极的影响;二是把党务部门当作安排照顾性岗位,致使党务工作者队伍素质常年难以提高。   三、解决问题的对策   (一)优化责任意识,严格对党务工作者的自身要求   作为一名党务工作者,一要有坚定的理想信念,要能理论联系实际,解释清、解释对党的方针政策,能把党的政策宣传下去;二要有持之以恒的学习精神,要培养

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