网络与校本研修整合培训计划.docVIP

仁寿县禾加镇林场小学 网络与校本研修整合培训方案 为加快我校教育现代化的进程，提高全体教师的教育应用能力和水平，加快学科教学与信息技术整合的步伐，按照《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》文件对教师应用能力提升的要求，和《教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见》、《四川省教育厅关于做好“国培计划(2014)”—农村中小学和幼儿园骨干教师短期集中及远程培训项目工作的通知》部署安排，以及仁寿县教育局等文件的相关要求，结合学校教育装备情况和教师队伍实际，制定我校教师网络与校本研修培训实施方案如下： 一、?指导思想 以学科建设信息化、教师自主学习信息化、教育管理信息化为目标，推进信息技术与学科教学的整合，进一步提高教师信息技术素养，为教育技术培训打下坚实基础。充分利用现有技术设施设备，使全体教师应用网络和多媒体技术的水平再上一个新台阶。 二、领导小组 全校教师信息技术培训在校长的领导下，由信息技术教师具体负责组织实施，各科室协调配合。 组? 长：朱长江 副组长：王建成 组? 员：王刚、吴明杰、杜群、叶冰梅 三、培训对象 学校全体任课教师 四、培训内容 优课系统的应用、微课程的设计、微课程制作工具培训（ppt、Flash、拍摄录像等）在学科教学中的应用。 五、培训方式 培训以校本培训为主，采取学校集中培训和教师个人分散学习相结合、网上交流和定期研讨相结合的方式进行。 五、培训时间与地点 时间：学校教师信息技术应用提升能力暨校本培训自2016年2月中旬日开始，2016年6月中旬结束。主要利用业务学习时间和课余时间安排进行集中培训，其余时间学员分散学习。 地点：多媒体教室、学校计算机房办公室等 七、培训原则? 层层落实，严格管理，注重成效，学与致用。 八、培训成果 在培训结束后，每名教师高质量严要求完成培训学习任务：参培网培教师按照培训要求，网上学习，并完成系列测试， 40周岁以下教师则提供微课程成果、PPT课件成果或其它应用信息技术的成果（三选一），培训结束后交王刚老师处。 林场小学 2016年2月15日