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- 2018-07-04 发布于上海
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第五单元 《近视与生活》
教学设计
设计者 陈夫宝 所在学校 峄城区实验小学 授课年级 教材版本 手机邮箱 a06327721077@126.com 五年级 山东科技版 主题内容分析:
目前,小学生近视眼患病率逐渐增高,已越来越引起了社会各界的关注。社会上各种了解现阶段小学生的视力状况及变化规律、探讨其影响因素、制定有效的防治措施的部门和机构可谓不少,但是仍未引起学生的注意,如何降低和控制学生近视眼的患病率,做好学生的视力保护工作,也是教育工作者着力考虑的问题。
本主题安排了“问题与思考”“方案与设计”“实践与探究”“总结与交流”“我还想研究”5个教学环节,目的是通过这些教育环节的教学,指导学生认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。指导学生认识近视眼形成的原因。培养学生良好地用眼卫生习惯。据统计我国的弱视儿童有1000多万,青少年近视率达40%,大学生近视率超过70%……这说明,保护眼睛、预防近视已经刻不容缓。针对现在的学生近视程度低龄化,且人数变多这一现象,有必要让学生明白保护眼睛的重要性培养学生良好的学习习惯良好的行为习惯用眼卫生习惯;增强学生的爱眼意识、保健意识。让学生了解眼睛的结构,知道近视的成因,掌握近视的危害及预防矫正方法。让学生在参加综合实践活动中,学会科学研究的基本方法,培养实践能力。
培养学生良好的学习习惯,良好的行为习
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