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外研社一起点三年级上册Module 8 Unit 1 This is Sam’s book.课标分析潍坊高新区浞景学校 刘聪在课程内容方面，本课是外语教学与研究出版社出版的《新标准小学英语》一年级起始第五册Module8 Unit 1 This is Sam’s book.通过学习本课使学生初步学会运用所有格，即在人名后面加’s来表示物品的归属。进而培养学生正确的表达和判断物品的归属。在课程目标方面，《英语课程标准》指出：对于一年级开设英语的学校，3年级学生应该完成一级目标，即对英语有好奇心，喜欢听他人说英语。具体目标阐述和本节课的具体环节结合如下：能够根据教师的简单指令做动作、做游戏、做事情。如涂颜色、连线等；本课中课文处理环节采用了听音连线，并结合板书做动作。能做简单的角色表演：能表演活动二。能唱简单的英文歌曲、说简单的英文歌谣：热身环节采用chant;在课文的巩固环节采用了唱歌的形式，将重点句型编成歌曲。能交流简单的个人信息，表达简单的感觉和情感；在整个课堂中，不断创设情景，让学生在情景中练习重点句型。如在练习环节，创设了失物招领的情景，让学生在真实的贴近自身生活的情景中练习whose句型和所有格的用法。能模仿范例书写词句。在处理课文的最后一个环节，采用了看课文视频并填空的方式。根据板书正确书写所有格的形式。在具体的分级标准方面，从语言技能、语言知识、情感态度、学习策略