小数乘法整理与复习导学案.docVIP

小数乘法整理与复习导学案主备人：常虹总课时： 课型：复习课学习目标：能把本单元知识梳理并回顾总结。进一步提高计算速度及计算正确率。进一步提高分析解决问题的能力及举一反三的能力。学习重点：小数乘法的计算及简便计算。学习难点：有关生活实际的解决问题教学策略：引导点拨学习策略：自主学习 合作交流学习过程：目标导学：课前小练习：1.口算抢答：0.6×3= 3.77×0= ?49×0.1= 1.6－0.2=8×0.125= 0.25×4= 50＋0.3= 0.7×0.8＝ 7.6×0.8+0.2×7.6=2.说说下面的积是几位小数：① 0.19×4.2??? ?② ??5.16×1.3 ③??? 6.37×0.28???④? 24.6×3.2 说一说本单元学习了那几部分知识？自主复习：（一）、出示复习提纲学生根据提纲复习：快速浏览课本第2页至18页完成下面问题：1.计算4.6×3 0.29×0.07并说说小数乘法的计算方法。2.在○ 里填上“”、“”或=。8.3×1.9 8 ○ 8.3 7.2×0.8 ○ 7.2 0.98 ×1 ○1并说说自己的做题方法。3.说说怎样求积的近似值？4.我们学过的乘法运算定律有哪些？并用字母表示出来。（二）、基本练习：在○ 里填上“”、“”或=。0.83×0.9 8 ○8.3 7.2×0.8 ○ 7.2 6.1×1.43 ○ 6.1 3.85×1.8 ○3.85（2）18.945保留整数是（ ），保留一位小数是（ ），精确到百分位　　　　　　　　　　是（ ） 。 （3）4.09×0.05的积有（ ）小数，5.2×4.76的积有（ ）位小数。（4）13．65扩大（? ???）倍是1365；6.8缩小（? ? ）倍是0.068 火眼金睛辨一辨1、2.895保留两位小数约等于2.90 2、0.56×0.54的积有四位小数。 3、两个小数相乘的积一定大于1。 4．1.6×0.35×5＝0.35×（1.6×5）应用了乘法的交换律和乘法的结合律。5、 2.3×0.95的积比0.95大，但比2.3小。( )6、小数乘法的意义与整数乘法的意义相同。( )7、取近似值时,9.00比9.0更精确。( )8、在3.96的末尾填上两个0，这个数就扩大到原来的100倍。( )列竖式计算3.7×200 0. 25×1.06 1.07×0.45（保留两位小数）简便计算：0.8×0.25×0.4×12.5 0.78×98 3.76×101-3.76解决问题：.1.小明坐电车从家出发去公园，已知电车速度30千米/ 时，到公园要0.25 小时，他家距离公园多远？如果改为步行，每小时走5千米，1.5时能到达公园吗？2.小明家装修，厨房用边长是0.4米的方砖铺地，用了100块。客厅的面积是厨房面积的3.6倍，客厅的面积是多少平方米？三、合作探究(1) 4.5×12.6－3.6×4.5+4.5 (2) 65.4×0.76- 6.54×6.6（2）七位同学合影留念，一共花了17元，加洗一张照片多少钱？价格表：定价12.5元含4张照片。四、全课小结：把你的收获和大家分享一下吧！五、堂清检测：1.选择：3.6×4.5+3.6×5.5可以运用（ ）进行简算。A、乘法交换律B、乘法结合律C、乘法分配律2、判断。（1）0.2×0.6=0.3×0.4应用乘法交换律。 （ ）（2）4.9+4.9+4.9=4.9×（1+4.9） （ ）（3）5.6+5.6+2.4×5.6=5.6×（5.6+2.4） （ ）3、简算; 6×5.68+5.68×94 2.5×24 4.33×12.5×89.8+99×9.8 5.4×199小明家装修，厨房用边长是0.4米的方砖铺地，用了100块。客厅的面积是厨房面积的3.6倍，客厅的面积是多少平方米？六、板书设计： 教学后记：