成长教育一年级下册.docVIP

第一单元 行为规范锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 ――－唐·李绅第一课 爱护你周围的“好朋友”教学目标：通过学习使学生养成良好的行为习惯和爱护公物的好品质。教学时间：一课时教学设计：一、七彩虹1、读一读教室里的悄悄话。2、想一想故事里发生了什么事？二、辩辩说说1、同学们，听了它们的对话，你的心情怎样？你想说点什么呢？2、书6页的情景，你在生活中遇到过吗？面对这些事情我们应该怎样做？（1）在墙上乱涂乱画（2）破坏垃圾桶（3）践踏草坪（4）破坏栏杆三、指南针1、引言我们周围的公物，作用可大了。公物给大家提供了很多帮助和方便，我们都要做爱护公物的好儿童。2、学校里的公物（1）微机室里的计算机（2）校园里花草树木（3）操场上的运动器材（4）楼道里的灭火器3、填空学校里的公物还有： 、 、 。它们的作用是： 、 、 。4、公共场所的公物有那些？公共场所里的公物还有： 、 、 。它们的作用是： 、 、 。四、成长脚步1