爱如茉莉 教案 田.docVIP

《爱如茉莉》教学设计田晓玲?教学目标：1、凭借课文朴实的语言文字,引导学生在细节中感受父母之间平淡而深厚的真爱,理解“爱如茉莉”的深意。??2、正确、流利、有感情地朗读课文。??3、架起读写的桥梁，沟通课内外的联系，使学生懂得在生活中观察、体味并抒写身边的爱。?教学的重点：通过对细节描写的品读，感受父母之间平淡而感人的真爱。教学的难点：结合对语言文字的品读，理解“爱如茉莉”的含义。??教学流程一、破题入手，初悟茉莉之美???1、出示图片，欣赏茉莉??说说你眼中的茉莉是什么样的？??学生用上课文中描写茉莉的词语练习说话。相机映示词语，指导读出洁白幽香的诗意美。??2、语言引入，补全课题??生活中有一种爱，像茉莉一般平淡无奇，但它散发的缕缕幽香却弥漫在我们的生活中。（齐读读题。）??二、关注细节，感悟情感之美??1、教给方法，明确任务??真爱无痕，爱流淌在生活中的每个细节。?就让我们用心地去读课文，关注细节：文中的一句话，一个动作，一个眼神；感受语言：一个字，一个词，一个句子，体会爸妈之间的真爱。??2.生用心品读3—11自然段，画出自己所能关注的细节，并在画出的句子旁写出自己的感受。?? 3、学生读出细节，谈谈自己的感受。针对该处细节，有不同感触的学生互相补充。教师适当点拨引导。??交流重点：??（1）3自然段关于“饺子”的细节??抓住关键词“虚弱”读好妈妈的话，体会爸爸在妈妈心中的