2017_2018学年高中生物第7章现代生物进化理论第1节现代生物进化理论的由来学案新人教版必修2.docVIP

PAGE 9 -第1节 现代生物进化理论的由来1.拉马克进化学说的主要内容是：用进废退和获得性遗传。2．拉马克进化学说的主要意义在于否定了神创论和物种不变论。3．达尔文自然选择学说的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。4．达尔文自然选择学说能解释生物进化的原因及物种多样性的形成。5．达尔文自然选择学说的局限性表现为：①不能解释遗传和变异的本质。②不能解释物种大爆发现象。③对生物进化的解释局限于个体水平。拉马克的进化学说[自读教材·夯基础]1．主要观点2．意义(1)是历史上第一个比较完整的进化学说。(2)否定了神创论和物种不变论，奠定了科学生物进化的基础。请利用拉马克的观点解释长颈鹿脖子长的原因。提示：长颈鹿主要以树叶为食，要想获得足够的食物就天天伸长脖子去取食高处的树叶，由于“用进废退”从而形成了现在的长颈鹿。[跟随名师·解疑难]对拉马克进化学说的理解(1)用进废退：凡是没有达到其发展限度的每一种动物，它的任何器官，如果比较持续地使用，则会逐渐增强，并且发达起来。相反，任何器官如不经常使用，则会逐渐衰弱，其功能减退，最后导致器官的退化或消失。(2)获得性遗传：在环境条件的影响下，一个动物经常使用某种器官或经常不使用某种器官的结果是发展某器官或丧失某器官，这种获得的变异可以通过生殖遗传给后代。(3)拉马克进化学说的“用进废退”“获得性遗传”的观点具有科学的局限性。他过于强调环境的变化直接导致物种的改变，实际上，环境的变化如果未引起遗传物质的改变，就不会使生物产生可遗传的变异。达尔文的自然选择学说[自读教材·夯基础]1．自然选择学说的主要内容2．对自然选择学说的评价(1)eq \a\vs4\al(?2?)1．请利用达尔文自然选择学说解释长颈鹿的形成。提示：长颈鹿在繁殖后代中发生了变异，有的长颈鹿脖子长，有的脖子短。在干旱的草原上，只有脖子长的才能获得更多食物，在代代相传过程中，有利变异(脖子长)逐渐积累，最后形成了长颈鹿物种。2．如何理解自然选择学说四点内容之间的关系？提示：①过度繁殖为自然选择提供了更多的原材料，加剧了生存斗争；②生物进化是通过生存斗争来实现的，生存斗争是生物进化的动力；③生物的变异是不定向的，具有有利变异的个体在生存斗争中易取得胜利而得以生存，微小有利的变异通过遗传得以累积和加强，产生适应环境的新类型；④适者生存是自然选择的结果。 [跟随名师·解疑难]1．对达尔文的自然选择学说的理解(1)内容：过度繁殖、生存斗争、遗传变异和适者生存。(2)关系图解：2．自然选择学说与拉马克进化学说的比较比较项目达尔文自然选择学说拉马克进化学说区别变异变异是不定向的，本来就有，环境和生物的意愿都不能决定生物变异的方向变异是定向的，环境和动物的意愿可决定变异的方向适应环境有利变异→适者生存不利变异→不适者被淘汰环境和动物的意愿决定的变异都适应环境进化方向自然选择决定生物自身决定联系承认生物非神所造，而是由更古老的生物进化而来，即由简单→复杂，由低等→高等进化，且都是“渐变”的结果拉马克的进化学说[例1]　下列说法符合拉马克进化观点的是(　　)①食蚁兽的舌头变得细长，是食蚁兽长期舔食蚂蚁的结果　②比目鱼的双眼并列于向光的一面，是长期卧伏于海底的缘故　③长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子，因此颈和前肢都变得很长　④鼹鼠由于长期生活于地下，眼睛萎缩、退化　⑤病菌抗药性的不断增强是抗生素对病菌的抗药性变异定向选择并逐渐积累的结果A．①②③　　　　　　 B．④C．①②③④ D．①②③④⑤[思路点拨][解析]　拉马克关于生物进化原因的两个观点是用进废退和获得性遗传，即动物的器官越用越发达，相反器官废而不用，就会造成形态上的退化，并且拉马克认为这些因为用进废退而获得的性状可以遗传给后代。①②③均为“用进”的实例，④为“废退”的实例。⑤符合达尔文自然选择学说的观点。[答案]　C关于拉马克进化学说的叙述，错误的是(　　)A．拉马克认为，地球上的所有生物是由更古老的生物进化来的B．生物的适应性特征的形成是由于用进废退和获得性遗传C．器官废而不用，就会造成形态上的退化D．用进废退获得的性状不可以遗传给后代解析：选D　拉马克认为由于用进废退而获得的性状，是可以遗传给后代的。达尔文自然选择学说[例2]　西班牙《趣味》月刊发表了文章——《昆虫抗菌肽给细菌性疾病的防治带来了希望》。文章称随着全球范围内抗生素的广泛和大量应用，抗药细菌不断出现，它可以通过多种途径对抗生素产生抗性，抗生素在不久的将来有可能成为一堆废物。请分析抗生素对细菌抗性的产生所起的作用是(　　)A．抗生素的不断使用，使细菌逐渐适应而产生抗药性B．细菌的变异是不定向的，抗生素对细菌进行了定向选择C．细菌的变异是定向的，抗生素对细菌进行了定向选择D．抗生素使细菌产生