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- 2018-07-04 发布于福建
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浅析政治教学时效性
浅析政治教学时效性 历史已进入一个新的时期,面对扑面而来的知识经济时代,素质教育已成为目前教改浪潮中的主旋律。在这教改的浪潮中,政治教师面临着新世纪严峻的挑战。如何突破目前政治课围绕中考、高考指挥棒转的局面,培养具有良好道德修养、健全的性格、健康 、乐观、开朗、自尊、自信、自强的人格及将来能适应社会发展的世界观、人生观、价值观,积极开拓创新的建设者,接班人,造就更多笑迎未来发展所需要的人才是摆在每个政治教师面前的重要课题。? 胡锦涛总书记曾在全国思想政治工作会议上的讲话中指出:“面对新形势、新情况,思想政治工作在继承和发扬优良传统的基础上,必须在内容、形式、方法、手段、机制等方面努力进行创新和改进,特别要在增强时代感,加强针对性、实效性、主动性上下功夫。”这一重要指示为思想政治工作及思想政治课的教学指明了方向。? 1. 政治教师的教学观念和教学方法应适时更新 21世纪的到来,随着大千世界的变化,中学生的思想、心理、价值观、人生观、待人处事方式等都随生活条件和社会环境的变化而变化。诸如价值定位和个性发展的人本位化,人生价值取向的多元化和功利化等。政治教师要看到并且准确把握学生思想和心理状态出现的新特点,才能有针对性地帮助学生树立正确的立场、观点和方法,培养适应社会发展要求的具有良好道德和健康人格的人才。? 例如:我们在上八年级上册第二单元第三课第二框男生女生时,
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