义务教育22长春版七上清贫学案.docVIP

《清 贫》一、学习目标1．通过分析语言、动作和心理的描写了解作者对人物的刻画。2．通过作者的遣词用字感悟作者的情感。3．感受方志敏甘于清贫的可贵品质。4．正确看待清贫与物质生活丰富的关系。二、学习重难点1．学习运用语言、动作和心理的描写刻画人物的写法。2．领悟方志敏的清贫的内涵和实质。3．通过作者的遣词用字感悟作者的情感。三、学法指导通过阅读人物对话，感受人物（兵士、我）的心理。通过分析用词，了解人物形象。通过本文的分析，感悟方志敏甘于清贫的可贵品质。四、课前预习?1．完成下列练习?⑴给加点字注音：?奢（????? ）侈（????? ）??? 矜（????? ）持 不苟（????? ）??? 颇（????? ） 金镯（????? ）??? 抛掷（????? ）?? 深山坞（????? ）? ?⑵解释词语：?清贫——?奢侈——?矜持不苟——?发洋财——?注目——?传世宝——?齿冷——?⑶查阅资料，了解方志敏烈士的情况。?2．阅读文章后，思考并回答下列问题?⑴两个国方兵士说话的口气不是一样的。他们各应该是怎样的口气？?_____________________________________________________________________?⑵方志敏此时应该是怎样的说话语气？为什么？?___________________________