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浅谈《礼记学记》中教育观 　　【摘 要】《礼记学记》是我国教育史上一篇教育科学的经典之作，其内容记述了学习的功用、方法、目的、效果，论述了教育、教学及为人师表之道，强调尊师重教是中华民族优秀的文化传统，两千多年来一直发挥着重要的指导作用，其中的教育思想在现代社会依然闪烁着真理的光辉。 　　【关键词】礼记学记；教育观；方法；尊师重教 　　近年来我国一直在大力推行素质教育，然而效果甚微，国民素质仍亟待提升，学校教育质量问题已成为社会各界共同关注的大事。怎样才能使教育合乎规律，发挥其应有的作用，为社会培养出更多优秀合格的人才，正是教育工作者们急需探讨的问题。 　　《礼记学记》是我国古老的教育哲学，其内容记述学习的功用、方法、目的、效果，论述了教育、教学及为人师表之道，重视素质教育，内容系统科学。其教育理念重视晓喻启发、循循善诱，强调端正治学态度，重视由浅入深，循序渐进，开启中华民族尊师重道之先河。在当今的教育活动中仍有重要的指导意义，对比当今学校教育中的存在问题及弊端，愈发能使人领悟到古代教育者的智慧。 　　《礼记学记》阐明一个国家的建立，为政者领导人民，其当务之急应以教学为重，亦以教学为先，因为只有办学施教化民成俗，才能解决社会问题，其余只是辅助性的手段，轻重缓急不可不知，更不可本末倒置。当前我国正在进行和谐社会的现代化建设，构建和谐社会首先必须提高国民素质，提高国民素质必须依靠教育