我的教学主张-福建长汀第一中学.DOCVIP

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  • 2018-07-31 发布于天津
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体验探究表达我的英语教学主张福建省长汀县第一中学修红英一教学主张的缘起年月我有幸参加了福建省教育学院主办的国培计划特级教师高端研修班的培训在郭春芳副院长的一场教学主张卓越教师的品牌内核的讲座上他引用福建师大余文森教授的一段话一个优秀教师可能经验丰富教学有方可能著作等身论文不少可能挂上了高级教师特级教师的头衔获得了各种荣誉但是缺乏自己的教学主张从专业上来讲到头来他还是一个无家可归的流浪汉门外汉他没有专业精神和追求上的归宿这段话令我陷入了沉思我的教学真正成熟了吗我有自己的教育思想教育理念吗我有自己独

PAGE PAGE 7体验·探究·表达——我的英语教学主张             福建省长汀县第一中学  修红英一、教学主张的缘起2014年12月,我有幸参加了福建省教育学院主办的 “国培计划——特级教师高端研修班”的培训。在郭春芳副院长的一场“教学主张:卓越教师的品牌内核”的讲座上,他引用福建师大余文森教授的一段话:“一个优秀教师可能经验丰富,教学有方;可能著作等身,论文不少;可能挂上了高级教师、特级教师的头衔,获得了各种荣誉,但是缺乏自己的教学主张,从专业上来讲,到头来,他还是一个无ˋ家ˊ可归的ˋ流浪汉ˊ,ˋ门外汉ˊ,他没有专业精神和追求上的归宿。”这段话令我陷入了沉思。我的教学真正

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