三年级美术下册重重复复.pptxVIP

重重复复;看一看;赏一赏;;;豹 子;长颈鹿;;;;;;;装饰设计;包装设计;编织 包装袋;究竟他们是怎么设计的呢？;学一学;上下左右排一排，形成一个新图案;方法 ;;;半覆盖排列;;;小游戏;画一画;1、小朋友们这节课有没有感受到美啊 ？感受到什么美？;设计思路：导入课题（同学们有没有发现我们身边重重复复的美呢）——看图片（植物、动物……）——运用展示（建筑、装饰、编织……）——方法（如果我们来设计，我们该怎么做呢？）——猜猜游戏（看着设计作业猜测来源）——作业布置——结课;第2课? 重重复复（欣赏·评述、造型·表现） （知识点：重复） 教学目标 1、知道有规律的重复是一种美的形式 2、能够用绘画的方法表现重复有规律的图案一幅。 3、学生能发现并感受生活中重重复复之美 欣赏图片 学习要求 用绘画的方法表现重复有规律的图案。 拓展 用立体的物品，如：瓶子、杯子等，重复有规律地排列一件作品。 教学评价建议 能否用拼贴、剪贴、绘画等方法表现重复有规律的图案。