四年级美术下册画嗅觉.pptVIP

四个环节 三、再次创作 2、教师巡回辅导 1、媒体揭示作业要求 《画嗅觉》说课稿 四个环节 四、分享创作 《画嗅觉》说课稿 说板书设计 6、画嗅觉 感受 想象 色、点、线、形 《画嗅觉》说课稿 画 嗅 觉 《画嗅觉》说课稿 人教新课标四年级美术下册 教材内容： 人教新课标小学美术四年级下册第6课 《画嗅觉》 《画嗅觉》说课稿 教材分析 本课属“造型?表现”领域的学习内容，是《五味瓶》、《感受声音》等课的延伸与继续，它与画味觉、画声音等课文构成一个系列。从心理学上讲，嗅觉是由一种感觉引起另一种感觉的活动，并相互融合得到一种个性化的新感觉。本课就是让学生在嗅觉感受的刺激下展开联想和想象，用色、点、线、形表现自己对各种气味的嗅觉感受。 《画嗅觉》说课稿 目标 知识目标： 感知各种气味的特点，进一步了解嗅觉。 能力目标： 能用各种工具以不同的色、点、线、形表达不同的嗅觉感受，培养学生的想象力和创造力。 情感目标