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借物抒情情韵悠长 　　【开篇语】 中国论文网 /1/viewhtm　　借物抒情是一种写作技法，是一种间接抒情方式，主要通过描绘事物抒发情感。借物抒情可以化抽象为具体，使得感情的抒发更加生动，可以多角度、多层次地写出复杂细腻的感情。在写作中，写“物”只是手段，抒“情”才是目的，我们一定要做到描摹生动，融情于物，其文才会美不胜收，情韵悠长。 　　【技法指导】 　　借物抒情之文，既具体形象，可感性强，又深刻含蓄，饶有韵致。我们如何来写好借物抒情之文呢？大家可从如下方面入手： 　　一、纵横联想，意蕴丰厚。借物抒情，联想一定要丰富，不妨把事物融入广袤时空之中，创造新意境，拥有新高度。比如写作《仰望大树》一文，我们可由大树的绿荫浓密，无私奉献，联想到为祖国建设做基石的工人、农民、战士等，在相似联想之中讴歌其奉献精神；可由大树与天公“试比高”的参天之势，想到人类与它相比其生命是何等的渺小，利用对比联想抒写对大树的敬畏之情；可由大树的成长历程想到万物生长的过程，由大树木质之优，想到万物之美，以相关联想的方法歌颂其成长之美、生命之美；还可由大树之现在，想到大树之未来，以推测联想的方式赞美其绿意长青，生命永恒。总之，我们一定要由外到内发掘大树之“高大上”，然后锁定这些赞美之点，写出意蕴丰厚的美文来。 　　二、工笔描绘，抒发真情。借物抒情，一定要做到描摹精彩，情景交融。如何达到此种境地呢？首先，要调动“五觉”，细心体验，获得对景物的形?B、色泽、声音、质地、气味等明确具体的感受，然后精雕细刻，以一幅立体画面展现在读者面前，让事物触手可及，色味俱全。其次，要讲究方法。状物之时，不妨按远近高低、四方中央、早晚四季、内外表里等不同的观察顺序进行写作，还可采用动静结合、正侧面结合、虚实结合、妙用对比等方法，增添血肉，彰显丰满。如鲁迅在《雪》一文中便抓住了“江南雪”滋润美艳的特点，进行工笔描绘。先总写其特点，然后分别从“青春的消息、处子的皮肤、多彩的色泽、想象中的美好”等方面分说，以拟人之法，写活“江南雪”之美艳。再次，就是要把自我情感主动介入景物之中，融入事物之间，便会达到“物中有我”之境，让笔下的景物具有灵性。在写作《仰望大树》一文时，大家不妨层层追问：仰望大树你想到了什么？为什么会产生这样的感悟？对自我有何深刻启示？等等，如此深思，就会深刻地发掘其内在的意蕴，自我情感的体验也就会自然地渗透在行文的字里行间，使文章的情与景、情与理有机相融。 　　三、优化语言，表达灵动。语言精美才会让所歌咏的对象立体呈现在读者面前。我们不妨融记叙、描写、说明、议论与抒情于一炉，先咏物后抒情，以多样的表达方式，使得文章灵动多姿，生动形象。我们不妨运用拟人、排比、比喻、对偶等多种修辞手法，使得所描摹的对象活灵活现，跃然纸上。我们还可引用或化用名家名篇中富有哲理的句子增强语言的文学色彩，提升文章意蕴。且看学生佳作《仰望大树》一文中的精彩片断： 　　我坐在教室里，常常呆呆地望看那棵香樟树，它努力地生长着，经过了多少骄阳炙烤，多少风霜侵袭，多少冰雪欺凌，才有了今日的繁盛。每当风雨来临，它总是勇敢地面对。狂风呼呼地刮着，它没有丝毫怯意，反而在狂风中舞动着自己的身姿。树叶相互接触，发出沙沙的响声，像是在宣告：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”豆大的雨点无情地击打着嫩绿的叶片，它们片片顽强挺立，与风雨斗智斗勇。雨过天晴，经过了风雨洗礼的香樟在艳阳下绿得逼眼，让人见了满心欢喜。难道，我们不该像香樟树一样吗，不管前行的路上有多少荆棘，都应该努力，勇敢向前。时间的车轮不会为了任何一个人而停止，我们在人生的道路上，要像香樟一样努力生长，以香樟的姿态前行，做一棵参天大树！ 　　这个片断融记叙、描写、抒情、议论于一炉，并运用拟人、比喻、引用等多种修辞手法，生动传神地展现香樟的“高大上”，使得文章语言优美生动，增强文章的感染力。写作借物抒情之文，我们的语言只有灵动多姿起来，才会给人以强烈的视觉冲击，才会使文章情理相融，意蕴无穷！ 　　另外，我们还要注意写“物”只是手段，抒“情”才是目的。借物抒情，切忌让事物的描写游离于抒情之外，要始终将立足点放在抒情上，否则，我们就会“物”“情”分离，无法让人产生强烈共鸣。 　　总之，我们一定要化抽象为具体，使得感情的抒发更加生动，只有这样才会浑然天成，仿佛“妙手偶得”，给人以身临其境之感，激发读者喜爱、向往之情。 　　【学生佳作】 　　仰望大树 　　湖北省松滋市南海中学 　　邓婷悦 　　校园中的气息永远是那么炽热，因为有朗朗书声，有飞扬的青春，还有那一颗颗力争上游的奋发之心。然而，那棵有三十余年的香樟所绽放的静谧的微笑，会使你忍不住沉静下来，驻足观望。 　　走近它，你定会为那枝干的粗壮而惊叹。展开双臂，无以回报它给你的那最宽阔、最深沉的拥抱。侧耳静听