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浅析教师该具备信息化素质化与实践化教育新航线 　　摘要：普及信息技术教育，培养创新人才，是新世纪教育工作者肩负的时代使命，而信息技术教材就是信息技术教育的灵魂。要适应新时代的要求，以素质教育理念为指导，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以提高学生的信息素养为目标，构建以学生自主学习和实践为核心的新的里程碑。我国正处于科学技术迅速发展的时代，计算机的诞生，发展普及和应用对于社会的进步有着推动的作用。时代在发展，社会在进步，世界在变化，信息在更新，我们生活的空间也在发生相应的变化。进入21世纪，电子计算机已广泛应用到人类社会的各个领域和世界的每一个角落。我们必须要学习好计算机知识，适应社会发展的需求，才不会被社会所淘汰。 　　关键词：信息化素质；教育新航线；信息技术；教学研究 　　【中图分类号】G630 　　随着素质教育的全面实施和教育信息化的推进，信息技术教育在中小学得到了普及。信息技术的运用为构建中小学创新教育体系提出了新的课题、新的思路。教育新的理念，是社会变革的产物。它的真正来源不是文本而是教师实践经验的升华，是教师课堂生活的新觉悟，是教师教学反思后的新变化。教育的过渡不仅仅在教育理念上转变，更重要在教育教学方式，教学情景，学校生活，教师职业的转变也在变化。 　　一、教师在教育方式上的变化 　　1.教师的教学方式，重要的是创设丰富的教学情境，信任学生学习能力，营造一个轻松