一甲班级阅读活动分享.PPTVIP

九十九學年度 上學期《一甲 班級閱讀活動分享》 前10週----注音符號教學 (2)ㄅㄆㄇㄈ童詩朗讀單 配合注音符號教學進度 將該符號相關之童詩，黏貼於聯絡簿上 並找出共有幾個符號 ※效益：符號﹑發音拼讀連結 形音辨悉﹑強化拼音與學習關係 連結 ※回饋：當小老師帶領全班同學朗讀 　 後10週----配合國字教學 (1)主題童詩 配合國語課文﹐將該主題相關之 童詩或歌曲，黏貼於聯絡簿 朗讀、畫出詩意畫(剪貼本) ※回饋：當小老師帶領全班同學朗讀 彼此欣賞畫作 後10週----配合國字教學 (2)主題繪本 配合國語課文﹐選取該主題相關之 電子繪本 ※回饋：彩繪插圖 接讀故事 改編結局 學期性閱讀活動 (1)經典讀誦-弟子規 莊月梅老師帶領﹑自製閃示卡 每周二 教師晨會時間 ※效益：拼讀認字速度更快 品德教育故事 ※回饋：每生一本弟子規口袋書 背誦通過一小頁 認證章 　 學期性閱讀活動 (2)演說故事 老師帶領布偶說故事 (老船長的故事) 引起學生興趣自導自演 說故事 (3)班級借書 培養借閱的習慣 * * 前10週----注音符號教學 (1)造詞學習單 發表、分享語詞、拼讀寫 參閱圖書資料 ※回饋：經老師批改訂正後 唸給3位同學聽 請他們簽名