“谦让”传统不能丢初三作文700字.docxVIP

“谦让”传统不能丢初三作文700字　　“谦让”传统不能丢初三作文700字　　 李宇　　从古至今，谦让一直都是中华民族的传统美德从古流传千年，成为千万代炎黄子孙的做人准则。难道因为职场残酷的竞争就要把我们民族的传统美德吗?答案是否定的，无论何时何地，我们都不能把谦让传统美德丢弃　　孔融让梨是一个众所周知的故事，人们还常常引用此故事去教育孩子懂得谦让，成为每个孩子在幼儿时期的启蒙篇目。　　谦让象征着人格高尚，是一种美德，是一个具有良好道德修养的人所必备的美德，孔融让梨不仅可以体现孔融具备良好的道德修养，还可以体现孝敬、尊敬长辈的传统美德。所以才会吧它作为幼儿启蒙期的必读篇目，也是人们希望孩子能够成为想孔融一样懂得谦让他人、孝敬长辈。　　谦让何尝又不是锐意进取呢？在中国古代的地址中，世袭制之前的禅让制。在尧帝在位时，国家一片和谐安宁，百姓们安居乐业，丰衣足食，民风淳朴。但人终有大限，当他在考虑该把皇位传给谁时，他同样也优先考虑了他的儿子，但他深知他的儿子还未具备可以继承皇位的能力，所以他被目光投向了舜。舜在继承了皇位之后不负众望，成为一位爱民如子的明君，把国家治理得井井有条。　　谦让有时能让事情的更好的发展。现在很多人都认为懂得谦让的人，太过于低调，不去与他人竞争，可有时谦让又会更好的促进事情的发展，就像尧帝的谦让给了天下百姓一代明君，如果他不具有谦让着个传统美德，把皇位传给了他的儿子，或许会把国家置于水深火热之中。谦让同时也是一种崇高、宽广的胸襟、博大的胸怀。所以谦让传统不能丢。　　这家公司拒绝张媛，是因为竞争愈发激烈的职场需要锐意进取的员工，而担心张媛太过于谦让不适合职场。我不认为为如此，张媛具有良好的道德修养更能使人放心地与之合作。　　我们不应该因为竞争激烈的职场而去丢弃我们从上古流传至今的传统美德——谦让。谦让怎能又不是锐意进取呢？有时，谦让能体现良好的道德修养；有时谦让会使事情往更好的方向发展；有时，谦让更是旷达、宽广的胸襟。　　“谦让” 传统不能丢。　　　　“谦让”传统不能丢初三作文700字　　 李宇　　从古至今，谦让一直都是中华民族的传统美德从古流传千年，成为千万代炎黄子孙的做人准则。难道因为职场残酷的竞争就要把我们民族的传统美德吗?答案是否定的，无论何时何地，我们都不能把谦让传统美德丢弃　　孔融让梨是一个众所周知的故事，人们还常常引用此故事去教育孩子懂得谦让，成为每个孩子在幼儿时期的启蒙篇目。　　谦让象征着人格高尚，是一种美德，是一个具有良好道德修养的人所必备的美德，孔融让梨不仅可以体现孔融具备良好的道德修养，还可以体现孝敬、尊敬长辈的传统美德。所以才会吧它作为幼儿启蒙期的必读篇目，也是人们希望孩子能够成为想孔融一样懂得谦让他人、孝敬长辈。　　谦让何尝又不是锐意进取呢？在中国古代的地址中，世袭制之前的禅让制。在尧帝在位时，国家一片和谐安宁，百姓们安居乐业，丰衣足食，民风淳朴。但人终有大限，当他在考虑该把皇位传给谁时，他同样也优先考虑了他的儿子，但他深知他的儿子还未具备可以继承皇位的能力，所以他被目光投向了舜。舜在继承了皇位之后不负众望，成为一位爱民如子的明君，把国家治理得井井有条。　　谦让有时能让事情的更好的发展。现在很多人都认为懂得谦让的人，太过于低调，不去与他人竞争，可有时谦让又会更好的促进事情的发展，就像尧帝的谦让给了天下百姓一代明君，如果他不具有谦让着个传统美德，把皇位传给了他的儿子，或许会把国家置于水深火热之中。谦让同时也是一种崇高、宽广的胸襟、博大的胸怀。所以谦让传统不能丢。　　这家公司拒绝张媛，是因为竞争愈发激烈的职场需要锐意进取的员工，而担心张媛太过于谦让不适合职场。我不认为为如此，张媛具有良好的道德修养更能使人放心地与之合作。　　我们不应该因为竞争激烈的职场而去丢弃我们从上古流传至今的传统美德——谦让。谦让怎能又不是锐意进取呢？有时，谦让能体现良好的道德修养；有时谦让会使事情往更好的方向发展；有时，谦让更是旷达、宽广的胸襟。　　“谦让” 传统不能丢。　　　　“谦让”传统不能丢初三作文700字　　 李宇　　从古至今，谦让一直都是中华民族的传统美德从古流传千年，成为千万代炎黄子孙的做人准则。难道因为职场残酷的竞争就要把我们民族的传统美德吗?答案是否定的，无论何时何地，我们都不能把谦让传统美德丢弃　　孔融让梨是一个众所周知的故事，人们还常常引用此故事去教育孩子懂得谦让，成为每个孩子在幼儿时期的启蒙篇目。　　谦让象征着人格高尚，是一种美德，是一个具有良好道德修养的人所必备的美德，孔融让梨不仅可以体现孔融具备良好的道德修养，还可以体现孝敬、尊敬长辈的传统美德。所以才会吧它作为幼儿启蒙期的必读篇目，也是人们希望孩子能够成为想孔融一样懂得谦让他人、孝敬长辈。