浅析语料库视角下大学基础英语和行业英语可行性研究.docVIP

浅析语料库视角下大学基础英语和行业英语可行性研究 　　摘 要： 本文通过建立小型的语料库，探讨如何将各自核心的知识合理、有效地结合，使学生在最短时间获取最大量的信息，又能满足其未来职业对外语应用能力的要求，充分体现“基础英语与行业英语接轨，基础课服务于专业人才培养”的宗旨。 　　关键词： 语料库视角 大学基础英语 行业英语 可行性 　　一 　　教育部高等学校教学指导委员会于2007年以问卷的形式对全国的公共英语教学现状做了比较全面的调查。调查发现，适度强化行业英语教学是多数学生的共同愿望。然而，实际教学过程对此所作的努力则明显不足：相当一部分院校（占41%，其中，发达地区、比较发达地区、欠发达地区所占比例依次是37%，41%，45%）至今都没有开设行业英语课程；有些院校即便开设了行业英语课程，也往往存在着基础英语与行业英语的合理过渡与衔接问题（刘黛琳，2009）。 　　这一问题在我院显得非常突出。一方面，根据我院新的人才培养方案和实际存在的就业压力，通过英语课程学习，要使学生打好语言基础，培养实际使用语言的技能，提高英语听、说、读、写、译的能力，为学生今后进一步提高英语的交际能力打下基础。同时，为使学生毕业后有更好的职业前景，还要指导学生通过一些英语水平考试，如高等学校英语应用能力考试（PRETCOA/B级）和其他职业英语证书考试，以及社会认可度高的大学英语四、六级考试（CET4