2014年数学活动月五年级数学智力竞赛模拟卷二(答案与提示).docVIP

2014年数学活动月五年级数学智力竞赛模拟卷二(答案和提示) 班级： 姓名： 成绩： 一批水果第一周卖出总数的，第二周卖出余下的，两周共卖出总数的。 提示： 余下的就是总数的（1－）× 将100个棱长为1的立方体堆放成一个长方体，表面积最小是（ 130）平方厘米。 提示：接近正方体表面积最小。100=5×5×4 一条公路已修的米数比剩下的米数少, 这条公路还剩下没有修。 提示：把“剩下的米数”看做单位“1”， 平均分成8份，已修的米数比8份少3份。全长就是8+5=13份。 赵强每天上学步行10分钟以后，跑步2分钟，恰好到校。有一天他步行6分钟后就开始跑步，结果早到了2分24秒，他跑步速度是步行速度的（2.5）倍。 提示：前后比较发现步行少4分钟（10分－6分＝4分，跑步就要多1分36秒（10分＋2分－2分24秒－6分＝3分36秒，3分36秒－2分＝1分36秒）,4分÷1分36秒＝240秒÷96秒＝2.5倍。 有一串如下排列的分数，请问是数列中从左到右数的第（ 2006 ）。 ，，，，，，，，，，…… 提示：分母为1的分数1个，分母为2的分数2个，分母为3的分数3个，…… 1＋2＋3＋……＋62＋53=（1＋62）×62÷2＋53=2006 有串自然数，已知第一个数与第二个数互质，而且第一个数的恰好是第二个数的，从第三个数开始，每个数正好是前两个数的和，问这串数的第1991个数被3除所得的余数是（ 2 ）。 提示：“第一个数的恰好是第二个数的”说明第一个数是第二个数的（÷），又已知第一个数与第二个数互质，所以第一个数是3，第二个数是10，这样这串数是3,10,13,23,36,59，……，对应的余数也遵循规律：“从第三个数开始，每个数正好是前两个数的和（如果大于或等于3就减去3）”，所以对应的余数是0，1，1，2，0，2，2，1，0，1，1，2，……8个一组循环。 将右图中的正六边形分割为6个大小和形状都完全相同的四边形。 提示：先想分成3个平行四边形。 一辆汽车的速度是70千米／时，现有一块每2时慢1分的表，如果用这块表计时，那么测得这辆汽车的速度是每小时（70.6 ）千米。（保留一位小数） 标准时间2小时，这个表就只走119分钟，也就是这个表走1小时，标准时间是小时，所以用70×≈70.6 将4个棋子摆放到右图的方格中，要求每一行、每一列最多摆一个棋子，共有（16 ）种不同的摆法。 提示：先摆左边一列(左边的会影响右边的，放过来右边的不一定会影响左边的)有2种选择，再看第二列只有2种选择，第三列，第四列也只有2种选择，2×2×2×2＝16 有一个号码是六位数,前四位是2857,后两位记不清,即2857□□。但是我记得,它能被11和13整除,那么这个号码是（285714 ）。 提示：它能被11和13整除，说明它能被11和13的最小公倍数143整除。假设□□为99，用285799除以143，看看余数多少，用99减去余数85 把棱长分别为 2cm，3 cm，5cm的三个正方体的面胶合在一起（两个正方体胶合时，较小正方体的一个面必须全部胶合在较大正方体的面上），所得立体图形的表面积最大是（194）平方厘米。 提示：先想大的正方体, 棱长3 cm，5cm的两个正方体的面胶合在一起，表面积减少了2个3×3，再把棱长2 cm的正方体与棱长3 cm，5cm的两个正方体的面胶合在一起，表面积减少了4个2×2， 一个底面是正方形的长方体的高是15厘米，高减少5厘米后，表面积减少了80平方厘米，现在这个长方体的表面积是（192）平方厘米。 提示：表面积减少4个侧面，（完全一样），80÷4÷5＝4厘米，所以现在长方体的长宽高分别是4厘米、4厘米、10厘米。 在棱长为 5cm的正方体木块的每个面的中心上打一个直穿木块的洞，洞口呈边长为 2cm的正方形（见右图）。求挖洞后木块的表面积是（ 198 ）平方厘米。 原来正方体表面积减少了5个小正方形，正中心是空的，每个洞口表面积增加了（5厘米－2厘米）÷2×2厘米×4 ，有6个洞口，所以现在的表面积是5厘米×5厘米×6－2厘米×2厘米×6＋（5厘米－2厘米）÷2×2厘米×4×6＝198平方厘米 在1998的约数(或因数)中有两位数,其中最大的数是（74 ）。 1998分解质因数是1998=2×3×3×3×37，2×37=74 如图,是长方形,其中=8,=6,=3.并且是线段的中点,是线段的中点。三角形(阴影部分)的面积是（12）。 提示：关键是三角形DCF的底DC是8厘米，F点的高度是3厘米加上6厘米的一半 一个三位数，如果它的每一位数字都不小于另一个三位数对应位上的数字，就称它“吃掉”后一个三位数。例如，532吃掉311，123吃掉1