2016年高考文言文试题剖析及2017备考策略.docVIP

2016年高考文言文试题剖析及2017年备考策略 　　摘 要：2016年高考9套语文卷的文言文试题，选料考究，选文精美，体现传统文化的延续，试题命制坚持“高、大、上”，追求“真、善、美”，注重考查学生的价值取向。2017年高考文言文备考可遵循以下策略：关注人物传记，适当拓宽其他文体；把握客观试题，多重视主观性试题；改变传统模式，创新教学方法。 中国论文网 /1/viewhtm　　关键词：高考试题；文言文阅读；备考策略 　　不管高考题型如何变化，文言文试题多年来一直在高考中占据着重要地位。随着我们对传统文化的重视，高考文言文阅读的分量只会增加不会削弱，重点仍然是考查学生阅读文言文的能力与水平。 　　一、2016年高考文言文试题剖析 　　2016年全国9套高考语文试题，选料丰富多彩，题目难易适中，分别测试识记、理解、分析综合、鉴赏评价等多种能力，在难点、重点上寻求创新与突破。表1所示为2016年高考文言文的材料出处、体裁与篇幅统计。 　　从全国范围来看，2016年的9套试题相比较于2015年的17套试题，数量已经大幅减少。但从材料出处来看，我们还是可以用一句话来概括：“百家争鸣，百花齐放。”9套试题中，选自正统的“二十四史”的有《晋书》《宋史》《明史》等。在体裁选择方面，人物传记仍然是主流，达6篇之多，全国卷近三年来均选取人物传记，足见人物传记在高考试题中的分量。这其实很好理解，人物传记故事情节相对简单，人物关系不是太复杂，是传统文化的代表，更主要的是人物传记符合“考试大纲”中“浅易”的要求。“身份为人在前面”“典型事件跟后边”“经历官位会多变”“品格教化文中见”，这是人物传记常有的特点。下面笔者以2016年全国卷Ⅰ为例，来具体分析这四个特点。 　　身份为人在前面。意思是人物介绍一般放在文章的开头部分，如：“曾公亮，字明仲，泉州晋江人，举进士甲科，知会稽县。” 　　典型事件跟后边。作者在介绍了“曾公亮”这一人物之后，着重写了七个典型事件：第一件，设置斗门，将湖水排到曹娥江，解决了老百姓担心的镜湖泛滥的问题；第二件，管理辖区治安良好，没有盗贼出没，使得百姓晚上不需要关闭大门；第三件，熟悉法律条文，经常与首相韩琦商议国家大事；第四件，有人偷取密州盛产的银子，大理寺把他们当作强盗，曾公亮却不同意，最终盗取银子的人没有判死刑；第五件，消除了边境契丹的祸害；第六件，在皇帝生病时，代为接见辽国使者；第七件，推荐并提携王安石。 　　经历官位会多变。文章主人公曾公亮经历了多个职位的变化。举进士甲科，知会稽县；以端明殿学士知郑州；英宗即位，加中书侍郎兼礼部尚书，寻加户部尚书；熙宁三年，拜司空兼侍中，河阳三城节度使；明年，起判永兴军；还京师，旋以太傅致仕。 　　品格教化文中见。在经过了前面一系列环节后，一篇人物传记的重点往往侧重于品格教化，注重潜移默化的教育功能，重在以中国传统文化中的精髓来感染新时期的高中生。曾公亮端庄、忠厚、深沉，遵守规矩，办事细致周密，平时谨守礼仪，为人民办实事、办好事，消除了边境的祸害，谋划国家大事，善于提携后人。 　　除了人物传记，选文还有论说文、杂记文等体裁，同样不可忽视。对此，笔者会在下文的“备考策略”中具体来谈。 　　9套试卷的文言文试题，平均字数为700字，其中上海卷、天津卷、北京卷字数较多，分别是958字、825字和774字。其实上海卷字数最多不难理解，该试卷由两部分构成，其中阅读80分、作文70分，因此文言文字数就比较多。字数最少的是全国卷Ⅲ，只有583字，使用该试卷的省份有广西、四川、云南、贵州。不过作为教师，我们还是应当鼓励学生扩大阅读量，以营造氛围，增强语感。 　　2016年高考文言文试题的题型、题量与赋分情况如表2所示。 　　可见，在9套试卷中，涉及各知识点考查的套数分别为： 　　实词：7套。 　　虚词：6套。 　　断句：5套。 　　文化常识：2套。 　　筛选信息：1套。 　　分析概括：9套。 　　翻译：9套。 　　从题量来看，最多的是上海卷，有11题，其他各套试卷为4～6题。上海卷文言文由两篇文章构成，题目个数最多，分数也最多。其他试卷的分值基本与往年保持稳定和连续，以19分居多，最少的是江苏卷，有18分。 　　相对于实词而言，高考文言文虚词难度更大。根据近年来高考文言文考查情况，我们可对18个常见文言虚词考查的频率由高到低进行分类（每类均为6个）： 　　第一梯队，以、而、之、其、于、为； 　　第二梯队，乃、且、所、因、者、与； 　　第三梯队，若、也、何、乎、焉、则。 　　“断句”这一题型，看似简单实则有难度，也是新颖的题型，2016年有全国卷Ⅰ、全国卷Ⅱ、全国卷Ⅲ、天津卷、山东卷、浙江卷等6套试题采用。 　　“文化常识”是最近两年兴起的题型，虽只有三套试题，但是我们必须明白，这是