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以三段式教学增强培训实效性 　　3月上旬，佳木斯市委组织部从全省“双百”示范工程和全市“521”示范工程示范点的基层党组织中，优选村党组织书记30人、社区党组织书记25人、“两新”组织党组织书记25人，县（市）区“两新”组织党工委专职副书记、市直有关党工委领导12人，共92人，采取市委党校课堂教学、苏州培训基地现场教学、总结成果面上教学的“三段式”教学法，举办了全市农村、社区、“两新”组织党组织书记示范培训班，在课程设置、教师选聘、培训形式、组织管理等方面做出精心安排。 中国论文网 /1/viewhtm　　课堂教学： 　　让党校发挥培训主阵地作用 　　3月10日，农村、社区、“两新”组织三个不同领域的学员一起开班，通过集中教学和分类施教相结合的方式，有效统筹了教学资源，既节省了人力、物力、精力，降低了培训成本，又满足了学员的不同需求，增强了培训的针对性。 　　公共科目――大班授课“集中学”。对于党的基本理论、基本政策、党性教育等“公共科目”，培训班集中两天时间进行全员培训。市委常委、组织部部长张云凯在开班式上就如何做好一名基层党组织书记提出六点希望，既是一次加油鼓劲的开班动员，也是一场深入浅出的专题辅导。市委党校的教授结合中央关于开展“两学一做”学习教育的要求，针对学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话以及落实“五大发展理念”等内容设置了三个专题讲座。富锦市一位非公企业党组织书记课后感慨地说：“以前我觉得，在企业不用看党章党规，只要看老板就行，老板的意思就是‘规矩’；现在看，无论是企业还是机关，要想做一名合格党员，首先要严守党章党规。” 　　不同领域――分班教学“吃小灶”。基层培训最忌讳“大帮哄”“一锅煮”。这次培训根据学员的不同需求，采取集中讲授和分类施教相结合的方式，在大班集中学习的基础上，对农村、社区和“两新”组织书记进行小班授课――邀请市农委为村党组织书记重点解读中央一号文件精神；邀请市委党校社科部主任为社区党组织书记重点讲解加强新型社区管理方面的课题；邀请市非公经济组织和社会组织党工委负责同志从不同侧面探讨“两新”组织党建工作。此外，还通过不同领域优秀党组织书记“现身说法”的方式，每个小班都安排学员走上讲台。学员们普遍反映，分班授课和自己的工作贴得更近，更能受到启发。 　　分组研讨――深入交流“找药方”。为搭建深入沟通交流的平台，培训班按领域划分了七个研讨小组，结合当天的授课内容，每晚利用一个半小时的时间开展专题研讨，对授课内容进一步消化理解，在交流中寻找破解难题的方法。研讨过程中，学员们对开班式上市委常委、组织部部长张云凯关于“农村、社区、两新组织书记是‘庄稼地里的主心骨’‘小巷总理’‘定盘星’”的形象比喻感同身受，觉得这种称呼既是荣誉，也是责任，体现了群众的信任和组织的重托。 　　规范管理――从严要求“塑学风”。依托党校主阵地，培训期间，培训班统一安排教学和食宿，实行封闭式管理，并制定了“六不准”的纪律要求。每个小班都有一名市委组织部干部带班，负责跟班考勤，分组讨论也明确了组长和联络员，学员参训情况每天实时反馈到各县（市）区委组织部。有的村党组织书记培训后深有感触地说：“要求这么严真有些受不了，但却逼着我们坐住了板凳，真的学到了些东西。” 　　现场教学： 　　让理论与实践同频共振 　　“他山之石，可以攻玉。”按照既要“请进来”也要“走出去”的原则，培训班通过咨询上级组织部门、浏览各地党建网站、关注主流媒体宣传导向等方式，在全国范围内发掘与佳木斯市最贴切、最有借鉴价值的农村、社区和“两新”组织党建的好典型，以供实践教学。3月13日，培训班开启了第二阶段的日程――组织学员赴省委党校苏州培训基地进行现场教学。 　　带着问题去寻找答案，学习任务更明确。“实践是最好的老师”“创新是最好的样板”。带着在市委党校理论学习时的收获与思考、分组研讨中的问题与困惑，学员们到达苏州后分成农村、社区、“两新”组织三个组，开启了更加直观的现场教学行程。“智慧社区”建设是今年佳木斯市认领的35项基层党建创新项目之一，社区书记们此行的重要任务就是把“智慧社区”的成功启示带回家。在到苏州工业园区学习“智慧社区”平台经验时，一位省“双百”示范社区的党组织书记向园区社会管理处的鲁晓辉处长一连问了五个问题。 　　“看得到”还要“学得到”，现场教学更接地气。善于“取人之长、补己之短”，才能实现自身更好的发展。农村、社区、“两新”三个组结合各自实际，从不同侧面设置了10个现场教学点，进行全方位的教学体验。比如，在农村的现场教学点中，有像华西村、蒋巷村这样在全国叫得响的品牌村，让学员直接领略了最前沿的新农村发展成果；为了避免典型“高不可攀”的问题，特意选择了苏州市上林村、张家港市永联村、太仓市雅鹿村等在农村专业合作组织、美丽乡村建设、