义务教育甘肃省甘谷一中2011-2012学年高二化学下学期期中考试试题新人教版.docVIP

甘肃省甘谷一中2011-2012学年高二下学期期中考试化学试题 可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 S：32 O：16 N ：14 Na：23 Cl ：35.5 第Ⅰ卷(选择题，共48分) 选择题(本题包括16小题。每小题只有一个选项符合题意。每小题3分) 1. 以下能级符号不正确的是 （ ） A.3s B.3p C .3d D.3f 2．具有下列电子排布式的原子中，半径最小的是（ ） A.ls22s22p63s23p3 B.1s22s22p3 C.1s22s2sp2 D.1s22s22p63s23p4 3.目前已知化合物中数量、品种最多的是IVA碳的化合物（有机化合物），下列关于其原因的叙述中不正确是 （ ） A．碳原子既可以跟自身，又可以跟其他原子（如氢原子）形成4个共价键 B．碳原子性质活泼，可以跟多数元素原子形成共价键 C．碳原子之间既可以形成稳定的单键，又可以形成稳定的双键和三键 D．多个碳原子可以形成长度不同的链、支链及环，且链、环之间又可以相互结合 4．下列属于脂肪烃的是(　　) 5．下列各分子式只表示一种纯净物的是(　　) A．CH2Br2 B．C3HC．C4H10 D．C5H10 ．(　　) A．B． C．D． 7．可以用分液漏斗分离的一组液体混合物是(　　) A．溴和CCl4 B．苯 和溴苯 C．汽油和苯 D．硝基苯和水 8．下列化合物的核磁共振氢谱中出现三个峰的是(　　) A．2,2,3,3-四甲基丁烷　　 B．2,3,4-三甲基戊烷 C．3,4-二甲基己烷 D．2,5-二甲基己烷 9．下列物质性质变化规律正确的是 （ ） A．金属Na、Mg、Al的硬度依次降低 B．HI、HBr、HCl、HF的沸点依次降低 C．干冰、钠、冰的熔点依次降低 D．O、F、H的原子半径依次减小 10. 干冰熔点很低是由于（ ）。 A.CO2是非极性分子 B.C=O键的键能很小 C.CO2化学性质不活泼 D.CO2分子间的作用力较弱 11．下列说法正确的是 ( ) A．原子晶体中只存在非极性共价键 B．稀有气体形成的晶体属于分子晶体 C．干冰升华时，分子内共价键会发生断裂 D．金属元素和非金属元素形成的化合物一定是离子化合物 12.关于晶体的下列说法正确的是 （ ） A．任何晶体中，若含有阳离子就一定有阴离子 B．原子晶体中只含有共价键 C．原子晶体的熔点一定比金属晶体的高 D．离子晶体中只含有离子键，不含有共价键 13．最近科学家成功制成了一种新型的碳氧化合物，该化合物晶体中每个碳原子均以四个共价单键与氧原子结合为一种空间网状的无限伸展结构，下列对该晶体叙述错误的是（ ） A．该晶体类型是原子晶体 B．该晶体中碳原子和氧原子的个数比为1∶2 C．晶体中碳原子数与C—O化学键数之比为1∶2 D．晶体的空间最小环共有12个原子构成 14.“类推”是常用的学习方法，但有时会产生错误结论。下列类推的结论中，正确的是（ ） A.ⅣA族元素氢化物沸点顺序是GeH4 SiH4 CH4； 则ⅤA族元素氢化物沸点顺序也是AsH3 PH3 NH3 B.第二周期元素氢化物稳定性顺序是HF H2O NH3； 则第三周期元素氢化物稳定性顺序也是HCl H2S PH3 C.晶体中有阴离子，必有阳离子；则晶体中有阳离子，也必有阴离子 D.干冰则二氧化也是分子晶体 德育教育融入小学课堂教学的有效对策 随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中，蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，如何将德育教育与课堂教学有机融合，是现代德育教学探索的主要方向，同时也是我们日常教学的出发点和着力点。 一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源 在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当