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关于大学生因挂科无法毕业思考 　　【摘要】近几年来大学生挂科现象日益凸显，很多学生因为挂科无法毕业。笔者认为大学生多门功课挂科，除了其自身的原因外，高校在管理和制度上也存在一些失误。本文将探讨老师和学校应该采取哪些措施，激发大学生的学习热情，减少大学生挂科，帮助他们顺利毕业。 　　【关键词】大学生 挂科现象 　　近年来，“挂科”一词在大学生中风靡起来，一时之间成了校园里最流行的元素，“你挂了吗？”成了新学期开学学生之间的问候词，“没有挂过科的大学不是完成的大学”被很多大一新生奉为至理名言，颇有不实践一次不罢休的劲头。然而，与之相对，越来越多的学生因为挂科饱尝苦果，不能入党，不能申请奖助学金，不能参加学生干部评选，最最严重的是无法拿到大学毕业证和学位证，因此造成很多悲剧。某大学学生，因家庭经济困难，大学的学费和生活费都是乡亲资助和学校补贴的，由于大一课程不适应导致多门挂科，无法再申请贷款，自认无颜见家乡父老，最终退学外出打工。另一名大学生，由于所学专业是高考调剂进来的，一直缺乏兴趣，在加上基础薄弱，在大学学习六年之后还是没有拿到毕业证，被迫退学。每次看到这些因为挂科无法毕业的学生垂头丧气的来办公室办手续时，笔者心情都非常沉重，这些孩子们都是满怀理想进入大学的，当他们第一次挂科的时候，有没有想过自己会因为挂科走到如今的境地？我们高校在平时的工作中就没有任何失误吗？ 　　一、学生本人是导致挂科的最主要原因 　　（一）对大学生活没有规划，学习目标缺失 　　经历过高考的激烈竞争，每一名跨入大学校门的大学生都是信心满怀、对大学生活充满无限憧憬的，然而理想与现实的巨大反差使很多学生一时之间不能适应。高中的学习紧张而压抑，大学的学习自由轻松；高中除了学习就是学习，大学社团活动百花齐放，生活丰富多彩；高中班主任无时无刻不在身边，大学完全没有老师对学习进行督促。面对这些突如其来的改变，一部分学生迷失了，不知道自己学习为了什么，整天忙忙碌碌，随波逐流；一部分学生放松了，觉得大学就是要好好地玩，行动上没有了约束力，一到考试就紧张害怕；还有一部分学生恐惧了，想到毕业要面临就业的压力，他们想逃避却不知道该如何是好。这些问题严重的影响大学生的学习生活，使学生缺乏学习的激情和目标，最终自然会导致挂科。 　　（二）陷入各种心理问题之中，学习动力不足 　　当代大学生独生子女较多，由于家长比较娇惯，心理承受能力、人际交往能力、社会适应能力都比较差，进入大学是他们第一次离开家长和熟悉的环境，没有了周围人的关照与呵护，一切都得靠自己，面对突如其来的生活上、学习上、交往上的巨大压力，很多学生不能有效的控制和调节负面情绪，内心苦闷，只好转向虚拟的网络世界去发泄，加上网络游戏层出不穷，网络媒体可以让学生和以前的朋友再次建立联系，从而摆脱孤独感和失落感，于是最终沉溺其中，将学业完全荒废。 　　其次，大学生都已成年，正是情窦初开的年龄，受身边学哥学姐谈恋爱的影响，很多学生在校园里上演爱情故事，分散了很多精力，加上由于大学生的心理相对单纯，缺乏对爱情和婚姻的理解和认识，在失恋的时候难以自我调节，使得不少学生在恋爱失败时自暴自弃，精神异常甚至自杀，连正常的生活都不能保证，学业更是难以顾及了。 　　此外，由于大学管理相对宽松，课程任务相对不重，大学生自我支配的时间比较充裕，使得一部分学生沉迷于各种物质文化生活中，整天出没于网吧、餐厅、电影院、卡拉OK厅等场所，浪费了大量时间，忽视了课后的学习和复习。一些家境贫寒的学生也因为渴望这种生活，要么产生攀比之心，承受巨大的心理压力影响了心理健康，要么忙于打工挣钱，都会很大程度影响正常的学习。 　　（三）受社会不良风气影响，将挂科归因为老师 　　我国正处于经济转型时期，由于受到西方文化和市场经济的负面影响，社会上广泛存在着一种诚信缺失的现象，这种风气也严重影响了大学校园，具体表现为，好好学习诚信考试的学生被看作是没本事胆子小，反而作弊的学生受到追捧，因为作弊被发现的只是少数人，而被发现的人中受到严惩的更是少之又少。同时还有些学生热衷于和老师攀交情，认为考试要想过关，只要和任课老师“关系好”就行，通过“走后门”没有过不了的课。更有甚者，将考试挂科归结为“老师故意整人”，认为老师不应该“刁难学生”，“老师就应该让学生都通过”。受这种不良风气的影响，很多学生不把精力花在平时的学习和考前的复习上，反而整天琢磨着作弊的手段，作为学生的考试道德底线完全失守，最终导致大量挂科，或是被学校处分，开除学籍。 　　（四）学习技巧匮乏 　　高中时期，老师帮忙制定学习计划，并会督促学生按计划学习，导致很多学生缺乏学习自主性，不会管理时间。进入大学后，由高中时的填鸭教育转为自主学习，每节课的内容多，知识量大，很多学生不会合理的分配课余时间，看书不求甚解，课本知识明白了