中考--圆复习总结.docVIP

PAGE PAGE 12辅导讲义学生姓名： 年 级： 学科教师： 黄玺 辅导科目： 数学 授课时间：课 题圆复习教学目的1.掌握圆的基础知识2.熟悉圆的基本题型3.了解圆在中考中所涉及题型的难易教学内容一、日校回顾二、上节课知识回顾三、知识梳理点与圆的位置关系及其数量特征：如果圆的半径为r，点到圆心的距离为d，则①点在圆上 === d=r;②点在圆内 === dr;③点在圆外 === dr.垂径定理：垂直于弦的直径平分这条弦，并且平分弦所对的两条弧。推论：平分弦（不是直径）的直径垂直于弦，并且平分弦所对的两条弧。说明：根据垂径定理与推论可知对于一个圆和一条直线来说，如果具备：①过圆心；②垂直于弦；③平分弦；④平分弦所对的优弧；⑤平分弦所对的劣弧。上述五个条件中的任何两个条件都可推出其他三个结论。定理：在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等、所对的弦相等、所对的弦心距相等。推论: 在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦或两条弦的弦心距中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等.直线与圆的位置关系直线和圆相交、相切相离的定义:(1)相交: 直线与圆有两个公共点时,叫做直线和圆相交,这时直线叫做圆的割线.(2)相切: 直线和圆有惟一公共点时,叫做直线和圆相切,这时直线叫做圆的切线,惟一的公共点做切点.(3)相离: 直线和圆没有公共点时,叫做直线和圆相离.直线与圆的位置关系的数量特征:设⊙O的半径为r，圆心O到直线的距离为d；①dr===直线L和⊙O相交.②d=r===直线L和⊙O相切.③dr===直线L和⊙O相离.圆和圆的位置关系.外离、外切、相交、内切、内含(包括同心圆)这五种位置关系的定义.(1)外离: 两个圆没有公共点,并且每个圆上的点都在另一个圆的外部时,叫做这两个圆外离.(2)外切: 两个圆有惟一的公共点,并且除了这个公共点以外,每个圆上的点都在另一个圆的外部时, 叫做这两个圆外切.这个惟一的公共点叫做切点.(3)相交: 两个圆有两个公共点,此时叫做这个两个圆相交.(4)内切: 两个圆有惟一的公共点,并且除了这个公共点以外,一个圆上的都在另一个圆的内部时,叫做这两个圆内切.这个惟一的公共点叫做切点.(5)内含: 两个圆没有公共点, 并且一个圆上的点都在另一个圆的内部时,叫做这两个圆内含.两圆同心是两圆内的一个特例.两圆位置关系的性质与判定:(1)两圆外离===dR+r(2)两圆外切===d=R+r(3)两圆相交===R-rdR+r (R≥r)(4)两圆内切===d=R-r (Rr)(5)两圆内含===dR-r (Rr)弧长及扇形的面积※圆周长公式:圆周长C=2R (R表示圆的半径)※弧长公式: 弧长 (R表示圆的半径, n表示弧所对的圆心角的度数)※扇形的面积公式:扇形的面积 (R表示圆的半径, n表示弧所对的圆心角的度数)与圆有关的辅助线1.如圆中有弦的条件,常作弦心距,或过弦的一端作半径为辅助线.2.如圆中有直径的条件,可作出直径上的圆周角.3.如一个圆有切线的条件,常作过切点的半径(或直径)为辅助线.4.若条件交代了某点是切点时,连结圆心和切点是最常用的辅助线.四、例题讲解1.如图，已知⊙O的直径AB与弦CD互相垂直，垂足为点E. ⊙O的切线BF与弦FMADOECOCBAD的延长线相交于点F，且ADFMADOECOCB（1）求证：CD∥BF；（2）求⊙O的半径；（3）求弦CD的长. （第22题）（第22题）2.如图，△ABC中，以BC为直径的圆交AB于点D，∠ACD=∠ABC．（1）求证：CA是圆的切线；（2）若点E是BC上一点，已知BE=6，tan∠ABC=，tan∠AEC=，求圆的直径．3.如图，已知直线交⊙O于A、B两点，AE是⊙O的直径,点C为⊙O上一点，且AC平分∠PAE，过C作，垂足为D.(1) 求证：CD为⊙O的切线；(2) 若DC+DA=6，⊙O的直径为10，求AB的长度.4.如图，直线PM切⊙O于点M,直线PO交⊙O于A、B两点，弦AC∥PM, 连接OM、BC.求证：（1）△ABC∽△POM;(2)2OA2=OP·BC.（第22题图）（第22题图）5.如图，BD为⊙O的直径，AB=AC，AD交BC于点E，AE=2，ED=4，(1)求证：△ABE∽△ADB；(2)求AB的长；(3)延长DB到F，使得BF=BO，连接FA，试判断直线FA与⊙O的位置关系，并说明理由． 6.如图，AB是⊙O的直径，AC是弦，CD是⊙O的切线，C为切点，AD⊥CD于点D．求证：（1）∠AOC=2∠ACD；（2）A