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民办高校图书馆馆藏资源建设浅谈 　　摘 要：文章介绍了在新的环境下民办高校发展的必然趋势，概括了民办高校图书馆馆藏建设的现状，总结馆藏资源建设中所存在的问题，并针对这些问题提出了相应的对策。 中国论文网 /4/viewhtm　　关键词：民办高校；馆藏资源建设；馆藏结构 　　中图分类号：G250．7 　　文献标识码：A 　　文章编号：(2008)01-0086-04 　　 　　20世纪90年代以来，随着国家大力支持民办教育政策的出台，民办高校在我国迅速地发展壮大起来，成为我国教育事业的重要生力军。作为高校办学三大支柱之一的图书馆也得以相应地设立及发展。但是，由于发展时间短、经费短缺、相对不受重视等种种原因，目前我国民办高校图书馆事业的总体水平不高，图书馆建设滞后。要发展民办高校图书馆，最为基础的工作就是要做好馆藏资源建设。只有在拥有资源丰富、结构合理的馆藏资源的基础上，才能在新的环境下为读者提供良好的服务，进一步促进图书馆及学校的发展。 　　 　　一、民办高校图书馆馆藏资源 　　现状及存在的问题 　　 　　1.经费短缺，书刊难以得到补充 　　我国的民办院校有着创办时间不长，经费、设备、师资相对不足的特点，图书馆作为高校教学科研的辅助性机构，也面临着资金不足的困难。再加上有些院校领导相对地不够重视图书馆以及现阶段书刊价格的猛涨，使得图书馆的书刊采购成为了“老大难”。采购经费无法得以落实、到位，资金也无法保证定时定量继续稳定供给。在馆藏资源建设上通常都是具有较高的随机性，即学校资金充裕时就相对多拨款，资金不足时就少拨款或不拨款。这样，书刊难以得到及时的补充，尤其是连续性出版物，很有可能因经费紧张而停止继续采买。 　　2.馆藏资源老化，信息资源陈旧、过时，门类重复，馆藏结构严重不合理 　　这点可以从部分图书纸页发黄、落满灰尘上看出。由于发展时间短，又在数量的增长上急于求成，在经费短缺的情况下，不得不选择处理打折、突击购买、过期订单、书商配置等落后的采购方式。致使过期、知识陈旧的图书流入图书馆，既浪费经费，又造成藏书质量差、藏书结构不合理，致使这些图书无人问津、借阅率低。 　　3.馆藏资源利用率不高 　　民办高校的部分学生具有自律性差、学业起点参差不齐、缺乏良好的学习习惯等特点，整体上学生的求知欲不高。学生对馆藏资源的利用，充其量也就是看看小说，做做英语四、六级练习，写写毕业论文。馆藏资源利用率不高的另一原因是，图书馆提供的服务不够，宣传和辅导工作没有跟上，使学生对文献资源的重要性以及如何利用文献资源缺乏应有的认识。 　　4.馆藏资源建设脱离读者需求 　　根据学校专业设置情况建设馆藏是高校图书馆普遍采用的方法，而民办高校在馆藏资源建设上往往过于模式化。由于资金、空间、图书馆在学校所处的地位等种种因素的限制，通常都是采访人员一手拿着学校专业设置及变动表一手做着采购订单，今年哪个专业扩招哪个专业的书就多采购些，只是一味地追求馆藏与专业设置相符，却忽略了读者需求这个因素。馆藏资源是否与读者需求相符、能否满足读者需求，是分析馆藏结构是否合理的一个重要方面。 　　 　　二、民办高校图书馆进行馆藏 　　资源建设的策略 　　 　　1.转变观念，与时俱进，促进馆藏资源建设 　　随着我国民办事业的兴起及蓬勃发展，民办高校也应走可持续化发展的道路。而图书馆是高等教育的三大支柱之一，图书馆的发展直接影响到学校的发展，因此领导必须重视图书馆建设。只有院校领导从根本上转变不重视图书馆的观念，才能把图书馆建设的问题提上日程，进而缓解图书馆经费紧缺的问题，馆藏建设才能持续进行。 　　2.制订馆藏资源建设规划，构建合理的馆藏结构体系 　　馆藏结构是描述图书馆藏状态的一个重要概念，它是特定馆藏体系内不同学科、不同水平、不同载体、不同出版时间的各部分文献，相互依赖、相互作用而构成的馆藏整体的量化模式。特定的馆藏结构，体现出馆藏体系作为一个有机整体的价值取向。结合图书馆自身的任务、性质以及用户对象而确立的合理的馆藏结构，有助于建设有特色的馆藏，同时也为馆藏评价工作和开展馆际协作，实行资源共享奠定良好的基础，使图书馆的社会效益和经济效益得到充分发挥。合理的馆藏结构对满足读者的文献需求具有重要意义。 　　（1）馆藏资源建设要与学校的办学特点紧密结合 　　图书馆是学校的文献信息中心，是为教学科研服务的学术性机构，图书馆馆藏不能脱离于学校教育，我们可以从以下几个方面来进行馆藏资源建设： 　　①结合学校专业设置结构，确立藏书重点，建立具有本校专业特色的馆藏结构。由于发展时间短，民办高校图书馆馆藏数量较公办高校图书馆馆藏数量有较大差距，一味地追求数量、急剧膨胀馆藏，势必造成馆藏的内容庞杂、知识陈旧、质量低下、利用率不高，严重浪费财力和资源。民办高校的图书馆馆藏结构