常用修辞手法简介.docVIP

PAGE PAGE 1常用修辞手法简介一、拟人1、定义：拟人是把物当做人来描写，赋予物以人的思想感情或动作行为。2、例句：桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。鸟儿将巢安在繁华嫩叶中，高兴起来，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟清风流水应和着。选自《春》鸣蝉在树叶里长吟。 真理它却不会弯腰。花儿在风中笑弯了腰。　落叶随着风高低起舞。　行道树笔直的站在路边。　绿油油的小草被风吹弯了腰。华语网告诉你什么是拟人句。荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。天空中的星星眼睛一眨一眨的。小树摆动着枝叶，向我们点头笑。　月亮一露面，满天的星星惊散了。向日葵不断地面向太阳公公做运动。3、作用：将事物人格化，便于对事物的描写，抒发感情。运用了拟人的修辞，生动形象的写出了( )事物( )的特点，把写活了，是文章更生动，事物特点更突出 4运用二、夸张1、定义：夸张是运用远远超过客观事实的说法，故意对人或事物做扩大或缩小的描写，以表达作者鲜明的感情态度，引起读者的强烈共鸣。2、例句：他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他的时候总是说“皇上在更衣室里”。这腰鼓，是冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了、使困倦的世界立即变得亢奋了。3、作用：夸张是运用丰富的想象力，在客观现实的基础上有目的地放大或缩小事物的形象特征，以增强表达效果的修辞手法，也叫夸饰或铺张。夸张能引起读者丰富的想象和强烈共鸣。在文学中，夸张是运用想象与变形，夸大事物的某些特征，写出不寻常之语。4、补充例句：蜀道之难，难于上青天。 《蜀道难》李白例子(4)：他种的瓜很甜，几十里外就闻到瓜香了。例子(5)：敌人处处挨打，寸步难行寸步难行 天衣无缝 震耳欲聋 千钧一发 口若悬河 翻江倒海天翻地覆 怒发冲冠 弹丸之地 闻风丧胆 度日如年 惊天动地 挥汗如雨 气吞山河。太阳象火球一般炙烤着大地。 三、排比1、定义：把结构相同或相似、内容相关、语气一致的几个短语或句子排列起来，以加强语言的气势和感情的表达。2、举例：骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强劲的风姿。《马说》《安塞腰鼓》3、作用：排比句读起来感到琅琅上口，有一股强大的力量，能增强文章的表达效果。 （一）用排比写人，可将人物刻画细致。如：“他的品质是那样的纯洁和高尚，他的意志是这样坚韧和刚强，他的气质是这样的淳朴和谦逊。（二）用排比写景，可将景物描写得细致入微，能收层次清楚、描写细腻、形象生动之效。朱自清《春》一文中，“山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。” “ 像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪，在风中飞舞。” （三）运用排比说理，可将道理说得充分透彻。比如：“我们的干部要关心第一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。”（《为人民服务》） “燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候……”《匆匆》 “一日之计在于晨,一年之计在于春,一生之计在于勤。” （四）运用排比抒情，节奏和谐，显得感情洋溢。 “保卫家乡，保卫黄河，保卫华北，保卫全中国！” “我们不会忘记，朝鲜大嫂为帮助志愿军失去了她的双脚；我们也不会忘记，朝鲜大娘为了保护志愿军，失去了她的孙子；我们更不会忘记，朝鲜小姑娘为了营救志愿军，失去了她的妈妈。” 4、注意：恰当地运用排比才能表达强烈奔放的感情，周密地说明复杂的事理，增强语言的气势和表达效果。运用排比必须从内容的需要出发，不能生硬地拼凑排比的形式。形式多样的排比有节奏感，增强了语势,深化中心。 四、对偶1、定义：对偶俗称“对对子”是把结构相同、字数相等、意思相关或相反的短语或句子成对的排列起来，给人以音节匀称、一律和谐的美感。2、例句苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。仰之弥高，越高，攀得越起劲；鉆之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。3、作用便于吟诵，易于记忆；用于诗词、有音乐美；表意凝炼，抒情酣畅。修辞手法的运用举例：