2017-2018学年高二生物人教版必修三课件:第5章 生态系统及其稳定 第1节.pptVIP

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  • 2018-07-04 发布于陕西
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2017-2018学年高二生物人教版必修三课件:第5章 生态系统及其稳定 第1节.ppt

①表现形式:每条捕食链不出现非生物的物质和能量及分解者,即只有生产者和消费者。 ②单方向:食物链中的捕食关系是长期自然选择形成的,不会倒转,因此箭头一定是由上一营养级指向下一营养级。 ③营养级:某一营养级的生物代表处于该营养级的所有生物,不代表单个生物个体,也不一定是某个种群。 2.食物网分析 ①营养位置:同一种消费者在不同的食物链中,可以占有不同的营养级,如猫头鹰在食物网中分别占有第三、第四、第五营养级,这就是说猫头鹰在该食物网中占有三个不同的营养级。 ②种间关系:在食物网中,两种生物之间的种间关系有可能出现不同概念上的重合,如蛇与猫头鹰,二者之间既有捕食关系,又有竞争关系。 ③生物种类与食物网的复杂程度:食物网的复杂程度主要取决于有食物联系的生物种类,而并非取决于生物数量。      如图为南极某海域的食物网,据图判断正确的是 (  ) A.此食物网共有6条食物链 B.硅藻既是生产者,又是分解者 C.磷虾在不同食物链上都属于同一营养级 D.严禁过度捕杀蓝鲸是由于其对该食物网影响最大 [解析] 此食物网共有9条食物链;硅藻是植物,属于生产者,不是分解者;生产者遭到破坏对食物网的影响最大;而磷虾在每一条食物链中都是第二营养级,所以C项对。 X  典例 2 C  〔迁移应用2〕 如图所示是一个陆地生态系统食物网的结构模式图。下列各项叙述中,不正确的是 (  ) A.

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