—打造与生态环境友好型学校.docxVIP

—打造与生态环境友好型学校　　打造与生态环境友好型学校　　amp;nbspamp;nbspamp;nbspamp;nbspamp;nbspamp;nbspamp;nbspamp;nbspamp;nbspamp;nbspamp;nbspamp;nbspamp;nbspamp;nbspamp;nbspamp;nbspamp;nbspamp;nbspamp;nbspamp;nbspamp;nbspamp;nbspamp;nbspamp;nbspamp;nbspamp;nbspamp;nbspamp;nbspamp;nbspamp;nbspamp;nbspamp;nbspamp;nbspamp;nbspamp;nbspamp;nbspamp;nbspamp;nbspamp;nbspamp;nbspamp;nbspamp;nbspamp;nbspamp;nbspamp;nbspamp;nbspamp;nbspamp;nbspamp;nbspamp;nbspamp;nbspamp;nbspamp;nbspamp;nbspamp;nbspamp;nbspamp;nbspamp;nbsp——巴东县官渡口镇长江小学环保教育纪实　　amp;nbspamp;nbspamp;nbspamp;nbsp巴东县官渡口镇长江小学位于长江巫峡口北岸,巴东长江大桥桥头,在美丽的国际旅游景点神农溪畔，它兴办于一九九八年，是一所年轻的移民迁建学校。她依山傍水，风景秀丽，是一片理想的教育沃土。学校现有十三个教学班，同学830人；学校占地11232平方米，拥有规范的实验、电教、多媒体、图书室，新建规范运动场3000平方米，是山区小朋友求学、生长的摇篮。　　amp;nbspamp;nbspamp;nbspamp;nbspXX年学校借助全国政协“维护长江万里行”援助学校活动的机遇，提出了amp;nbsp“以绿色环保为依托的校本课程理念,共建绿色库区生态家园，生态平安与环境友好型学校”的号召，创建“绿色学校、绿色生活、健康文明、美化净化”的校本文化奋斗目标，扎扎实实开展环保教育，为提高同学的综合素质，使三峡库区的小朋友在优美的环境中健康生长与和谐发展做出了新贡献。　　amp;nbspamp;nbspamp;nbspamp;nbsp一、形成教育网络，深入推进校本环境教育　　amp;nbspamp;nbspamp;nbspamp;nbsp1、健全环保管理组织，实行规范化管理，学校校长任环保教育领导小组组长，环境教育工作由教务处、德育处、总务处、少先队齐抓共管，各班成立“环保”小组，认真贯彻实施《全国环境宣传教育行动纲要》，师生一起参与，一起制定学校环境和发展的各项措施，制定环境维护计划，如：学校绿化、节约能源、垃圾处置、控制污染、维护水域，创设和谐优美的学校环境。　　amp;nbspamp;nbspamp;nbspamp;nbsp2、学校把环境维护教育作为思想品德教育的重要组成局部，通过全国政协“维护长江万里行”活动，开展向同学进行环境维护教育的宣传，提高同学与自然和谐相处的思想意识，协助同学了解和掌握环境知识，把环境维护教育渗透于各科教学活动之中，“不乱扔垃圾，不随地吐痰，从我做起，从小事做起”，文明礼貌，身心健康，维护学校环境，共创绿色家园，学校利用黑板报，广播室、少先队，班队会，升旗、晨会、文艺演出等多种形式，宣传环保的意义，提高同学对环境维护的思想认识。在新学期开学和每期一次同学家长会上，学校向家出息行环境维护宣传，要求家长和小朋友一起参与“维护长江水域不受污染，维护绿色家园”的活动。使环保教育辐射到乡村周边。　　amp;nbspamp;nbspamp;nbspamp;nbsp3、加强对教师环境教育培训力度，让教师认识环境教育的深刻内涵和开展素质教育的必要性，在小同学的心目中，教师的形象是美好的。因此在学校环境维护教育中，学校要求教师率先垂范，为同学作典范，看见废纸拾起来投入垃圾箱，打扫卫生，维护环境。形成“弯腰拾起垃圾光荣，随手丢下垃圾可耻”的美化、净化意识。教师示范不只如此，老师们还把环保教育贯穿于日常生活中，经常带同学参与公义劳动，一起保护一草一木。带领同学走出校门，走向社会宣传环保知识，带领同学亲自参与环境维护的劳动实践，如植树造林，打扫街道公共卫生、让同学热爱劳动，不乱扔果皮、纸屑，要求同学讲究卫生，衣着整洁，文明礼貌，教育小朋友维护环境，增强小朋友们的环保意识，自觉坚持环境卫生，不做污染环境的事。这样，形成了学校、家庭、社区相互协作的网络管理，提高学校环境教育的有效性。　　amp;nbspamp;nbspamp;nbspamp;nbsp　　二、以《科学》课堂为环保教育主阵地，其它学科有机渗透　　amp;nbspamp;nbspamp;nb