2017-2018学年人教版高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》同步教学课件：2-3 积雨辋川庄作　旅夜书怀　新城道中（其一）　慢　长相思 .pptxVIP

推荐作品积雨辋川庄作　旅夜书怀　新城道中(其一)　扬州慢　长相思了解作品背景积累语言知识把握文脉主旨1.王维(701—761),字摩诘,盛唐时期的著名诗人。诗、画成就都很高,被苏轼赞为“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗”,尤以山水诗成就为最。辋川庄,即王维在辋川的宅第,在今陕西蓝田终南山中,是王维隐居之地。唐代安史之乱后,社会急剧变化,朝政混乱,王维厌倦官场生活,晚年曾经在此隐居,“居常蔬食,不茹荤血,晚年长斋,不衣文彩”,信奉佛教,寻访山林,过着怡然自得的生活,表现隐居山林、脱离尘俗志趣的《积雨辋川庄作》即作于此时。2.唐代宗永泰元年(765)正月,杜甫辞去节度参谋职务,返居成都草堂。四月,严武去世,杜甫在成都失去依靠,遂携家人由成都乘舟东下,经渝州(今重庆)至忠州(今重庆忠县)。《旅夜书怀》为途中所作。了解作品背景积累语言知识把握文脉主旨3.《新城道中(其一)》作于宋神宗熙宁六年(1073)二月,苏轼视察杭州属县,自富阳赴新城(今浙江富阳新登)途中。诗人沿途看到山岭白云缭绕,树梢朝阳悬挂,野桃笑脸迎人,溪柳摇曳多姿,溪水清澈见底……心中无限喜悦,于是挥笔写下了这首诗。《扬州慢》写于宋孝宗淳熙三年(1176)冬至日,词前的小序对写作时间、地点及写作动因均作了交代。姜夔因路过扬州,目睹了战争洗劫后扬州的萧条景象,抚今追昔,抒写对扬州昔日繁华的怀念和对今日荒凉残破景象的哀思。4.姜夔(1155—1221?),字尧章,号白石道人,饶州鄱阳人,南宋著名诗词作家。其词作多记游咏物,抒写个人身世及离别相思,情真意切,格律严密,语言华美,风格清隽。了解作品背景积累语言知识把握文脉主旨5.纳兰性德(1655—1685),原名成德,字容若,号楞伽山人,大学士明珠之子。清词三大家之一。《长相思》写于康熙二十一年(1682),作于随康熙帝出巡山海关外的途中。了解作品背景积累语言知识把握文脉主旨1.注字音 了解作品背景积累语言知识把握文脉主旨2.写汉字 了解作品背景积累语言知识把握文脉主旨了解作品背景积累语言知识把握文脉主旨了解作品背景积累语言知识把握文脉主旨5.积名句(1)漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。(王维《积雨辋川庄作》)(2)野桃含笑竹篱短,溪柳自摇沙水清。(苏轼《新城道中(其一)》)(3)自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎!(苏轼《赤壁赋》)(4)征蓬出汉塞,归雁入胡天。(王维《使至塞上》)(2013·湖北高考)了解作品背景积累语言知识把握文脉主旨(5)二十四桥仍在,波心荡,冷月无声。念桥边红药,年年知为谁生?(姜夔《扬州慢》)(2014·浙江高考)(6)杜甫五律《旅夜书怀》的颔联“星垂平野阔,月涌大江流”,描绘的景象雄浑阔大,反衬了作者孤苦漂泊的悲怆心情。(2015·山东高考)(7)王维《使至塞上》中“大漠孤烟直,长河落日圆”一联,写了到达边塞后看到的奇特壮丽风光,画面开阔,意境雄浑。(2015·课标全国1)了解作品背景积累语言知识把握文脉主旨1.文脉图解积雨辋川庄作旅夜书怀首联—近景—孤舟夜泊　颈联—名因文章著,官非老病休(寓情于景)　(直抒胸臆)颔联—远景—雄浑阔大　尾联—以沙鸥自况,自伤漂泊了解作品背景积累语言知识把握文脉主旨了解作品背景积累语言知识把握文脉主旨了解作品背景积累语言知识把握文脉主旨2.主旨归纳《积雨辋川庄作》这首七律描写了久雨初停辋川山水田园的优美风光,反映了诗人对官场生活的厌倦,和对农村充满生机和宁静的和谐生活的向往和赞美,抒发了诗人淡泊宁静的情怀。《旅夜书怀》诗人借眼前之景抒写心中悲怀,水天空阔,沙鸥飘零,此时的他却似沙鸥,转徙江湖,从而写出了诗人暮年漂泊的凄苦境况,反衬了他孤苦伶仃的境况,表现了他颠沛无靠的凄怆心情。《新城道中(其一)》诗中描绘了充满生机的景色与西山人家煮芹烧笋、喜闹春耕的生动场面,以及诗人欢快的心情,赞美了山村人家平和的劳动生活。了解作品背景积累语言知识把握文脉主旨《扬州慢》本词写词人因路过扬州,目睹了战争洗劫后扬州的萧条景象,抚今追昔,悲叹今日的荒凉,追忆昔日的繁华,以寄托对扬州昔日繁华的怀念和对今日山河破碎的哀思,表现出作者为祖国山河残破、人民不幸而极其沉痛的心情。《长相思》这首词主要通过描述出巡时的所见、所闻、所感,渲染了诗人的孤寂情怀,表达了羁旅关外、思念故乡的情怀。问题导思多维探究审美鉴赏【任务一】 赏析《旅夜书怀》的语言这首诗中最能体现诗人风格的诗句是哪几句?联系全诗抒发的感情谈谈你的理解。参考答案:最有代表性的诗句是“星垂平野阔,月涌大江流”。上句写天地之广大:星垂,而使平野更加开阔。对句则以江流暗示岁月的流逝:月涌,更显大江流动。然而,天地虽大,诗人却只不过是其间的一只沙鸥而已,这境况又何等凄凉;更何况岁月不停流逝!此时诗人已到垂暮之年,还能有什么作为