义务教育2011新课标版第5章生态系统及其稳定性（新人教版必修3）1.docVIP

2011新课标版第5章 生态系统及其稳定性（新人教版必修3）1一、选择题1．根据下面的碳循环示意图进行分析，不正确的是 (　　) A．碳从无机环境进入生物群落的途径只有通过光合作用 B．参与过程④的生物与同区域中的动物、植物共同构成了群落 C．该区域的各种生物之间以及生物与无机环境之间要不断地进行物质循环、能量流动、信息传递 D．若绿色植物的优势种为草本植物，将来可能会演替为森林生态系统2．关于生态系统中分解者的叙述，正确的是 ( ) ①专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者，而有可能是生 产者或消费者　②分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物，可以供硝化细菌再利用 ③分解者分解动植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物同化作用再利用 ④分解者不一定都是微生物，微生物也不一定是分解者 A．①③ B．②③④ C．①②③ D．②④3．如图所示生态系统中能量流动图解部分示意图，①②③④⑤⑥⑦各代表一定的能量值，下列各项中不正确的是 ( ) A．次级消费者的粪便中的能量去路包括在④途径中 B．从能量关系看②＞③+④ C．一般情况下，②为①的10％～20％ D．生物与生物之间吃与被吃的关系不可逆转，所以能量流动具有单向性4．从能量流动的特点分析，在农田生态系统中，农民采用的下列方法不能使农作物增加产量的是(