第15课《展示调查成果》.docVIP

课题 第15课 展示调查成果 备课教师 陈琳芳 设计 意图 这是一堂运用演示文稿制作调查报告的课，通过充分利用表格、数据统计图、照片等形象直观元素，用精简的文字，突出调查重点，以增强展示效果。制作这样一个展示报告，需要学生在已经掌握的文字、图片元素的插入的基础上，学习并掌握演示文稿中表格的插入、统计图的插入，来达到进一步完善展示内容，增强展示效果的目的。 目标 知识目标： 1、通过运用演示文稿展示调查报告内容的过程，了解演示文稿所特有的展示功能。 2、了解多种媒体（图片、文本、图表、动画等）共同展示所产生的效果。 技能目标： 1、进一步掌握演示文稿中图文混排的技能。 2、掌握在演示文稿中插入图表的功能。 3、掌握在演示文稿中动画和声音的添加。 情感目标：1、通过演示文稿展示调查报告的制作，让学生更深入了解演示文稿的展示功能，培养运用多媒体技术展示自我的能力。 2、学生通过《小学生上网调查报告》的演示文稿作品的展示宣传，让大家更好地利用网络为学习生活服务。 重难点 重点：演示文稿中图表的插入。 难点：利用多种元素形象直观表达调查报告。 课前准备 小学生上网情况调查报告文字资料、相关图片素材 课时安排 1课时 教师活动 学生活动 设计意图 创设任务： 首先大家可以一起欣赏几个报告的演示文稿模板样式，增加运用演示文稿展示调查报告的了解。 我们通过前几节课的学习已经制作出