国民小学「自然及生活科技」主题探讨系列.docVIP

21212吹泡泡 吹泡泡是深受孩子喜愛的遊戲活動。器材準備唾手可得，製作過程十分簡單，是個適合低年級孩子玩的活動。透過動手操作的探索歷程，讓孩子體驗到不一樣的吹泡泡經驗，以及吹泡泡的技巧。吹泡泡的過程，孩子是享受且愉快的，隨風飄揚的泡泡，在陽光下折射出美麗的光芒，好似風中的小精靈，美不勝收。設計者：林秀玟 台北市內湖區碧湖國民小學 接受日期：2003/11/30 內容：一、模組結構及使用說明(一)模組之教學概要圖(二)活動項目一覽表(三)主題探討活動(四)各活動之能力培養一覽表(五)學習成就評量二、模組之系列教學活動(一)吹泡泡（體驗遊戲，觀察泡泡的特性，發現可能的玩法） (二)五花八門（競賽遊戲，嘗試與比較各種吹泡泡的方法，發現問題與解決） (三)風中精靈（模仿泡泡做律動表演）(四)我是小泡泡（想像繪畫）三、學習手冊(待開發)使用說明：本單元教學活動重點，主要在引導孩子主動觀察、比較、體驗、檢討改進、欣賞與表現，給孩子多一些發揮的空白，與以往一個口令一個步驟的遊戲歷程大相逕庭。從吹泡泡的體驗遊戲中，引導孩子透過觀察與比較，發現生活中各種不同用來製作泡泡的材料及方法(活動一)；透過分組競賽活動，激勵學生不斷的嘗試及修正，發現適合用來吹泡泡的方法或工具，並樂於分享成果(活動二)；透過肢體的表演，體會泡泡在空氣中飛舞的樂趣(活動三)；引導孩子發揮想像力